单元复习历史教案15

七年级历史上册第一单元单元复习导学案第一单元复习1.识别元谋人北京人历史地位的不同,知道我国是人类发源地之一.2.比较河姆渡居民和半坡居民生活的不同,认识不同地域的远古人类具有不同的生活特点.3.阐明华夏族的由来,知道黄帝是中华民族的人文初,七年级历史下册第二单元复习学案七年级历史下册第二单元复习学

单元复习历史教案15Tag内容描述:

1、七年级历史上册第一单元单元复习导学案第一单元复习1.识别元谋人北京人历史地位的不同,知道我国是人类发源地之一.2.比较河姆渡居民和半坡居民生活的不同,认识不同地域的远古人类具有不同的生活特点.3.阐明华夏族的由来,知道黄帝是中华民族的人文初。

2、七年级历史下册第二单元复习学案七年级历史下册第二单元复习学案课题考点: 北宋辽西夏金等政权的并立;岳飞抗金 第 1 课时一 复习目标记住赵匡胤陈桥兵变建立北宋,巩固中央集权制;契丹族的兴起及建立政权,辽宋战争和澶渊之盟;西夏政权与宋夏战和及。

3、高考总复习历史练习第七单元第15讲课时跟踪练第15讲 新航路的开辟殖民扩张与世界市场的拓展课时跟踪练一选择题共12小题,每小题4分,共48分12017汕头模拟15世纪中叶,在与东方的贸易中,欧洲的金银源源不断向外流出,黄金问题变为欧洲经济上。

4、九年级历史与社会第二单元电子教案 复习授课日期:2010年 月 日 学期总第 节第二单元 建设可持续发展的社会 第一课 人类只有一个地球第一课时 一道难解的题教学要求: 1通过实例展示分析,使学生感悟人口资源环境与发展的矛盾是一道难解的题却。

5、七年级历史上册第四单元复习案七年级历史上册第四单元复习案 姓名 三国两晋南北朝时期的时代特征是: 和 . 一政治:政权分立一三国鼎立1过程:1200年, 战役中曹操以少胜多打败 ,意义 .2208年, 战役中孙刘联军以少胜多打败 ,意义 。

6、人教版初一历史34单元复习提纲第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统一中国一秦灭六国:1秦统一全国的原因条件:1人民希望结束战乱,过上安定的生活;2商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础; 3秦王嬴政雄才大略任用贤人。

7、高中历史一轮复习学案6第六单元20122016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析农业的主要耕作方式和土地制度1.2016课标全国,25汉代田庄经济2.2016课标全国,26宋代土地政策3.2015课标全国,24小农经济的。

8、能力目标:通过对本单元基础知识的掌握结合与表述,培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力;通过对历史知识的表象分析掌握历史的本质,培养学生辩证思维能力和分析问题的能力;采用图文结合进行复习,培养学生读图、识图能力。
3、。

9、制的资产阶级专政。
英国资产阶级革命的意义:它是人类历史从资本主义制度对封建主义制度的胜利;它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了欧洲和拉美资产阶级革命运动的序幕。
它被认为是世界近代史的开端;美国独立。

10、九上中考历史各单元复习导学案第四单元 步入近代复习课导学案 单元教材概述世界近代史是16世纪前后至20世纪初,资本主义社会形态酝酿产生和发展的历史.文艺复兴运动新航路的开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方。

11、靖难之役”的起因和性质。
明太祖实行分封制,原意是想让藩王“夹辅王室”,起到保护君权的作用,结果适得其反,藩王势力膨胀,形成“尾大不掉”之势,反而对君权构成威胁,建文帝只好实行削藩。
这激化了皇室内部的矛盾,导致了“靖难之役”的爆发。

12、七年级历史上册第四单元复习案2七年级历史上册第四单元复习案 姓名 三国两晋南北朝时期的时代特征是: 和 . 一政治:政权分立一三国鼎立1过程:1200年, 战役中曹操以少胜多打败 ,意义 .2208年, 战役中孙刘联军以少胜多打败 ,意义 。

13、七年级下历史单元三复习教学设计七年级下历史 单元三复习 教学设计单元三复习教学设计示例 从公元1368年明朝建立,到1840清朝鸦片战争以前,我国的封建社会逐步走向衰落. 1明朝君主专制空前加强 这课教材首先介绍朱元璋在反元农民战争中起家。

14、七级历史下册第二单元复习学案七年级历史下册第二单元复习学案课题考点: 北宋辽西夏金等政权的并立;岳飞抗金 第1课时一 复习目标记住赵匡胤陈桥兵变建立北宋,巩固中央集权制;契丹族的兴起及建立政权,辽宋战争和瀆渊之盟 ;西夏政权与宋夏战和及岳飞。

15、九年级历史上册第四单元复习导学习型教学案九年级历史上册第四单元复习导学案一.考点导航.文艺复兴的实质是,开始于,其先驱是,他创作的长诗是.他被誉为.达芬奇是一位伟大的艺术大师,代表作有等.国的莎士比亚是文艺复兴时期的一位文学巨匠,其代表作有。

16、初中历史七年级历史下第一单元复习课教学设计 鲁教版七年级历史下第一单元复习课教学设计教学设计思路本课是初一中国历史第七册下第一单元复习课.作为复习课,主要运用学习即温故知新找联系逐步建构意义在互动中生成新知识等教学理论,引导初中学生再现再认。

17、高考历史一轮总复习习题第七单元 单元检测 含答案单元检测选题细目表考查知识点基础中档稍难新航路的开辟123殖民扩张564第一次工业革命897第二次工业革命101112一选择题每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。

18、高中历史复习教案必修三单元知识体系第一单元 中国传统文化主流思想的演变第1课 百家争鸣和儒家的形成考试说明学习要求百家争鸣;孔子孟子和荀子与儒家思想的形成.1. 知道诸子百家.认识百家争鸣局面出现的社会原因.2. 从政治集权传统文化等方面。

19、版高考总复习历史练习第七单元第15讲课时跟踪练第15讲 新航路的开辟殖民扩张与世界市场的拓展课时跟踪练一选择题共12小题,每小题4分,共48分12017汕头模拟15世纪中叶,在与东方的贸易中,欧洲的金银源源不断向外流出,黄金问题变为欧洲经济。

【单元复习历史教案15】相关DOC文档
七年级历史下册第二单元复习学案.docx
七年级历史上册第四单元复习案.docx
人教版初一历史34单元复习提纲.docx
高中历史一轮复习学案6第六单元.docx
九上中考历史各单元复习导学案.docx
七年级历史上册第四单元复习案+2.docx
七年级下历史单元三复习教学设计.docx
七级历史下册第二单元复习学案.docx
高中历史复习教案必修三单元知识体系.docx
标签 > 单元复习历史教案15[编号:2924882]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2