稻草人教案10

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2、稻草人教案设计及设计理念稻草人教案设计及设计理念城东小学周青教材:小学语文A版五年级稻草人教学目的:1通过本课的学习,让学生了解对事物的样子描写要按一定的顺序.2本文塑造了稻草人怎样的人物形象.3培养学生自学能力,感受稻草人的善良,培养学生。

3、它是什么做的?有什么用呢?反思:通过这个问题,幼儿对稻草人的外形和作用有了一定的了解,有利于后面环节的开展。
过程设计(提问设计):一、集体阅读1、这是一只怎样的小熊?看看小熊在干什么?猜猜站在一边的妈。

4、稻草人 一书的阅读试题及答案 选择题1是谁把田野里夜间的景色和情形告诉人们的C P123A画家 B诗人 C稻草人2稻草人的主人是谁A P124A老妇人B老爷爷C稻草人3稻禾的仇敌是谁B P125A蝗虫 B小蛾 C毛毛虫4稻草人警告主人的法子。

5、我离开我水中的家只有死了。
好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很无奈。
第二天,主人走过稻田,了看,完了,稻叶稻穗都没有了,只剩下杆,她放声大哭;人们从岸边走过,发现河里的死鱼;渔妇提着木桶里死了的鱼走回舱里,。

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9、六年级语文上1稻草人教案六年级语文上1稻草人教案教学要求1.会写本课的生字,了解叶圣陶及他的一些作品.能正确流利有感情地朗读课文.理解课文内容,能通过体会描写稻草人情感变化的语句,感受稻草人的善良和伟大.重点难点1.理解课文内容,能通过体会。

10、稻草人练习与答案稻草人练习题一填空题.1稻草人的作者是 . 答案:叶圣陶2.稻草人的骨架是 他的肌肉和皮肤是 .答案:细竹枝黄稻草3. 跛乞丐一文中跛子乞丐是因为给 送信,才被枪子打中腿的. 答案:小兽们4.祥哥的胡琴中祥哥的胡琴是 留给他。

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