态学课后习题答案绪论1说明态学的定义研究有机体及其周围环境相互关系的科学.2研究态学采的法:野外的实验的理论的第部分有机体与环境物与环境1概念与术语环境:指某特定物体或物群体周围切的总和,包括空间及直接或间接影响该物体或物群体存的各种因素,审计学课后习题答案审计学课后习题答案 秦荣生审计学课后习题答
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1、态学课后习题答案绪论1说明态学的定义研究有机体及其周围环境相互关系的科学.2研究态学采的法:野外的实验的理论的第部分有机体与环境物与环境1概念与术语环境:指某特定物体或物群体周围切的总和,包括空间及直接或间接影响该物体或物群体存的各种因素。
2、审计学课后习题答案审计学课后习题答案 秦荣生审计学课后习题答案,审计学课后习题答案 秦荣生 单项选择题下列各小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案.请将选定答案所对应的英文字母填在括弧内. 1.下列选项中,有关人力资源的叙述正确的是. 。
3、植物生理学课后习题第一章名词解释1. 水势:water potential 每偏摩尔体积水的化学势差.就是水溶液的化学势与纯水的化学势之差,除以水的偏摩尔体积所得的商.2. 渗透势:osmotic potential 又称溶质势,是由于溶质。
4、生物统计学课后习题01习题1什么是生物试验它有哪些要求2什么事食盐试验的精确度和准确度它们各有何特点3什么是实验误差它与试验错误有何不同生物试验误差的来源有哪些如何控制它们以减少误差4实验设计的三大基本原则是什么常见的试验设计有哪些它们分别。
5、基础生态学课后习题 .绪论1.说明生态学定义. 生态学是研究有机体与环境相互关系的科学 环境包括非生物环境和生物环境. 生物环境分为种内的和种间的或种内相互作用和种间相互作用. 2.试举例说明生态学是研究什么问题的,采用什么样的方法.生态学。
6、植物生理学课后习题一名词解释1.光合作用:光合作用是绿色植物利用光能,把CO2和H2O同化为有机物,并释放O2的过程.2.作用中心:原初电子供体反应中心色素分子对蛋白质原初电子受体3.作用中心色素:少数特殊状态的叶绿素a分子其吸收峰在680。
7、动物生理学课后习题动物生理学课后习题第二章 细胞膜动力学与跨膜信号转导1哪些因素影响可通透细胞膜两侧溶质的流动,脂溶性越高,扩散通量越大.易化扩散:膜两侧的浓度梯度或电势差. 由载体介导的易化扩散:载体的数量,载体越多,运输量越大;竞争性抑。
8、神经生物学课后习题第一篇神经活动的基本过程第一章神经元和突触1.神经元的主要结构是什么可分为哪些类型神经元分为胞体soma,轴突axon和树突dendrite树突接受刺激信息向胞体传送,胞体整合后向轴突传出分类:按突起数U :单极神经元,双。
9、生理学课后习题2版第一章 绪论 一名词解释 1内环境internal environment 2. 稳态homeostasis 3. 神经调节neuroregulation 4. 反射reflex 5. 体液调节humoral regula。
10、生物化学课后习题13生物化学上册课后习题第一章糖类1环状己醛糖有多少个可能的旋光异构体为什么2532因为环状己醛糖含有5个不对称碳原子.单糖由直链变成环状结构后, 羰基碳原子成为新的手性中心,导致 C1差向异构化,产生两个非对映异构体. 羰。
11、生物化学课本课后练习题第一章1.简述酶与一般催化剂的共性以及作为生物催化剂的特点 共同点:只能催化热力学所允许的的化学反应,缩短达到化学平衡的时间,而不改变平衡点:反应前后酶本身没有质和量的改变:很少量就能发挥较大的催化作用:其作用机理都在。