大禹治水读后感15

1、大禹治水读后感大禹治水读后感1帝尧时,中原洪水成灾,百姓愁苦不堪.鲧受命治理水患,用了九年时间,洪水未平.鲧悲愤交加,最后在羽山将其处死.他的儿子禹继任了治水之事.他整天不分昼夜,召集百姓前来协助,他亲自翻山越岭,淌河过川,拿着工具,从西向。

2、我今天要讲的就是大禹治水的故事，大禹小时候在家受尽了不公平的对待，他的哥哥看他不顺眼，便老是欺负她，当时的统治者出于对民众的考虑，决定让大禹建设水利工程，大禹对这件事十分用心，从不敷衍了事，尽心尽力的工作，统治者便奖励了大禹，把自己的女儿嫁。

3、大禹治水读后感亲爱的朋友,很高兴能在此相遇欢迎您阅读文档大禹治水读后感,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档.相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获.假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力.大禹治水读后感篇。

4、部编版二年级语文上15 大禹治水教案资源课后练习15 大禹治水教学要求 1.认识15个生字,会写8个字. 2.正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄.3.学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神.教学。

5、他这种公而忘私的品德，让我感慨万千。
啊!古人有如此可贵的奉献精神，而我们为什么没有呢?在做值日时，我们推来推去，不愿意自己多做一点，我觉得很惭愧。
读了大禹治水使我懂得了人活着不就应只为了自己，也就应为大家，为群众着想，大禹能。

6、在做值日时，我们推来推去，不愿意自己多做一点，我觉得很惭愧。
读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己，也应该为大家，为集体着想，大禹可以牺牲自己，我们还可以怕脏，怕累吗？篇二：大禹治水读后感二年级的教材里有一。

7、 （2）出示新词（课件出示3） 洪水 毒蛇 猛兽 灾难 消退 继续 农业 恢复 耕种 开展读词游戏。
指名读，开火车读。
小老师领读，齐读。
理解、记忆。
（3）让我们把这些字词带到课文中，一起来读好课文。

8、所以我要努力学习，长大后用自己的智慧报效 社会，报效祖国。
我觉得大禹很多地方值得我学习： 大禹在十三年治水的过程吃苦受累，受尽艰辛劳苦。
在学习上，我要学习大禹这种锲而 不舍的精神，再苦再累也不能半途而废。

9、大禹治水小学生读后感大禹治水小学生读后感一今天我读了一个故事名叫大禹治水,主要讲古代的时候洪灾泛滥,庄稼被淹没,房屋被冲毁,无数的人被淹死在洪水之中.天帝派鲧来到人间治理洪水.鲧来到人间以后不调查研究就开始干活了.结果任务失败,后来天帝又派。

10、初中生读后感作文:读大禹治水有感初中生读后感作文:读大禹治水有感传说在很久以前,洪水蔓延,鲧看黄帝治理的江山是这样子,便没有听黄帝的命令,趁黄帝没有在的时候,偷偷的偷了黄帝的一种土壤息壤.息壤是一种神土,只要撒一点点,不但不会向其他土一样流。

11、大禹治水读后感300字通用12篇Some roads seem very close, but the ones that go down are far away. People who lack patience can never g。

12、大禹治水读后感20篇大禹治水读后感20篇大禹治水读后感 第1篇: 利用假期空闲时间我读了几个小故事,其中让我印象最深的是大禹治水,讲的是古代时期经常发生洪水灾害,人民的生活流离失所.有个叫大禹的人为了天下人民的安全治理水害,在这期间大禹曾三。

13、大禹治水读后感1大禹治水读后感篇一:大禹治水读后感自然界里有许多令人意想不到的灾难,这些灾难常常会给人们带来极大的危害.有的让人们没有了家,有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂,不堪设想.洪水就是其中的一种自然灾害.关于整治洪水还有一个神话。