《大禹治水》读后感300字通用12篇.docx
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《大禹治水》读后感300字通用12篇
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《大禹治水》读后感300字（通用12篇）
《大禹治水》读后感1
大禹治水这个故事我们都听过。
里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。
据说尧在位的时候，天下经常发生很大的水灾，庄稼被淹，房子被毁，给老百姓造成了很大的损失。
尧召开了部落联盟会议，商量怎样治水。
有人建议让鲧去治水，尧不太相信鲧，但在大家的劝阻下，他勉强同意了。
鲧花了几年的时间治水，不但没把洪水治好，反而使其更加泛滥。
他采用的是拦截，东边发水了，他堵东边，东边刚堵完西边又发。
这让老百姓吃了更多更大的苦头。
舜接替尧的位子后。
就去治水的地方考察，他发现鲧劳而无功，就把他流放到羽山了。
舜问了大家谁还能治水，大家都说让禹去治水，舜便把禹请来。
禹采用的治水方法是把水全部引进大海。
禹发誓水不治好，我坚决不回家！
他和老百姓都吃尽了千辛万苦，还走过了千山万水，在治水的十三年里，他几次经过家门但都没有进去，有一次他的妻子涂山氏生下了儿子启，但他还是狠心离开了。
当时黄河的中游有一座大山叫龙门山，只有把他挖通才能让水流过去。
经过几年的奋战龙门山终于被凿开了，水全部都畅通无阻的流入大海了。
我要学习禹这种坚持不懈和勤劳的精神，不能半途而费，把事情做成功。
《大禹治水》读后感2
利用假期空闲时间我读了几个小故事，其中让我印象最深的是《大禹治水》，讲的是古代时期经常发生洪水灾害，人民的生活流离失所。
有个叫大禹的人为了天下人民的安全治理水害，在这期间大禹曾三次路过家门，但一次都没有进去看看自己的亲人。
经过十几年的努力，终于疏通了九条河道，使洪水沿着新的河道流入大海的故事。
看了这个故事，我觉得大禹是个非常无私。
非常了不起的人，说他无私是因为在跋山涉水治理河道的几年里，他曾经三次路过自己的`家门口都没有进去看一眼，他有多么的想念自已的家人啊！
但他都没有回家，因为他有更重要的事情要去做……说他了不起是因为他面对可怕的自然灾害，首先想到的是如何治理。
翻山越岭，查清地势，探明河道……这其中遇到的困难是可想而知的，但是大禹有着坚定的决心，在经历了无数的困难后最终制服了洪水。
这个故事告诉我们，不管面对多大的困难只要有颗坚定的心和顽强的意志，不论做什么事情都会难不倒你！
《大禹治水》读后感3
书籍是人类进步的阶梯，国庆节假日，我读了《中华上下五千年》，这本书让我明白了一定的道理，不过我最受感动一篇__还是《大禹治水》。
传说黄河流域发生了很大的水灾，尧就让‘‘鲧”治水但是鲧不久后就死了，他的儿子“大禹”就替他治水。
为了治水，大禹婚后没几天就离开了家，踏上了艰难的治水之路。
大禹治水用了十三年，最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。
有一回，大禹路过家门，在门外听见儿子“启”在屋里大哭大闹，原来启在学校被别人嘲笑没有爸爸。
所以大哭大闹，要见爸爸，大禹仍狠下心，没进去探望。
后来，大禹终于治好了全国的水患。
大禹为了治水，路过家门也没有进去探望；大禹坚持不懈，终于治好了水患，这种精神是多么可贵呀！
我们也应该时时刻刻为大家着想，为大局着想，不能就因为一件小事，而耽误了大事，我们还应该好好学习，像大禹一样坚持不懈，将来一定可以做一个有用的人，为国家、为人民做贡献。
同学们，让我们一起来学习大禹这种可贵的精神吧！
《大禹治水》读后感4
有一年暑假，我写完作业便看起了《成语故事典故》，里面的故事让我学到很多道理，其中让我印象最深刻的是《大禹治水》这个故事。
《大禹治水》讲的是远古之时，洪水害得人们不能安心，舜帝派大禹去治水。
大禹才刚结婚四天，可一接到治水命令，就毫不犹豫地抛下妻子，踏上了治水之路。
大禹吸取了父亲鲧的治水经验，觉得应该砍断大山，让洪水流到大河大海里面。
大禹治水期间，曾三次经过家门，但都没有进去看妻子和儿子，大家都劝他进去看看儿子，但他说要等洪水治理成功再回家。
读了这个故事，我发现了禹身上的许多优点。
第一抛下妻子去治水这是对工作负责任；第二吸取父亲鲧的经验，最终治水成功了，这体现了禹的聪明机智。
读后感。
我们应该像大禹学习，自己应该对自己的学习和生活负责任，不用爸爸妈妈操心，还要学习大禹的聪明机智，遇到问题多多动脑，想办法解决问题。
我喜欢大禹！
《大禹治水》读后感5
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。
然而，故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。
然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。
“一屋不扫，何以扫天下”，教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
《大禹治水》读后感6
大禹，没有人不认识他，他是中国历史上第一位治理黄河成功的人。
在负责治理水患的十三年，大禹尽心尽力，没有一句怨言。
大家听过《三过家门而不入》的故事吧！
禹在结婚后的第四天就离开了妻子，带着他的助手踏上了艰难漫长的治水之路，而在治水的十三年中三次经过家门，都没有进去，据说有一次他在家门口，恰逢儿子出世啼哭不止，他也没进去看一眼。
和他一起劳动的百姓见了都十分感动。
人人都想为世间做贡献，可是大家有没有想过，做贡献没有行动只有一颗急切做好事的心也是不行的。
但是“世上无难事，只怕有心人。
”只要你肯去做，又没有出自己的功利心，大家都可以做成好事。
但是你要是出自功利心去做事，不但做不成好事，还会把“好事”做成坏事。
历史上也有很多的爱国故事，比如像：
完璧归赵，屈原投江殉国，昭君出寨和亲之类的故事都是著名的爱国故事。
我们应该学习大禹的坚持不懈，爱国爱民的高尚情操。
《大禹治水》读后感7
大禹治水是《史记》中的一个小故事。
大禹是中国历史上第一位成功治理黄河水患的英雄。
在负责治理水患的九年之中，大禹非常的敬业，他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线，有几次他路过自己的家，可他也没有时间进去看看亲人并休息一下。
他无私地为人民奉献着，直到成功。
他是人民的大英雄!
人人都想成为英雄，可是英雄代表着牺牲个人利益和无私的奉献精神。
我忽然想到了一些职业也需要大禹奉献牺牲精神。
敬业的警察是英雄，他们为了人民的利益和歹徒搏斗，牺牲了自己的安全。
敬业医生也是英雄的，他们为热爱人民的生命健康，牺牲了自己的时间和健康。
敬业的老师也是英雄的，他们为学生的成长呕心沥血，牺牲了自己的时间和精力……
我想在为社会服务的各行各业中，只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。
我想我们做学生也应该“敬业”，努力充实自己，提高自己，早日成为大禹这样的民族脊梁!
《大禹治水》读后感8
前段时间，我们打卡了经典的神话故事书籍，读过它，能让我们了解到更多的中国悠久的历史文化。
探索更多的流传至今的神话故事。
这本书里面全部配有拼音，让我们阅读时没有太多困难。
更配有栩栩如生的图片，每次都让我们有种身临其境的感觉。
这里面有太多的精彩故事，其中，让我最有感触的还是那篇《大禹治水》的故事，传说在帝尧时期，黄河领域经常发生洪水，为了制止洪水泛滥，保护生态安全。
尧帝召集了各路首领们，一起来探讨治水策略，可接受任务的父辈们，他们用的都是最古老原始的办法，修好的堤坝没过多少时间便会被洪水冲没。
直到禹的出现，他总结了父辈们失败的原因，采用了“疏通法”，利用了水自高向下流的规律，把河水引入河道。
湖泊，再通向四海，最后终于成功的平息了水患，保护了家园。
大禹治水之所以成功是因为他的胆大心细，善于总结动脑，利用自然规律，不畏艰险，他的丰功伟绩将渊源流传，他的这种精神值得每位世人学习。
《大禹治水》读后感9
自然界里有许多令人意想不到的灾难，这些灾难常常会给人们带来极大的危害。
有的让人们没有了家，有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂，不堪设想。
洪水就是其中的一种自然灾害。
关于整治洪水还有一个神话传说：
《大禹治水》。
《大禹治水》讲的是：
洪水给古代的中国带来了严重的困难，首领尧便派来禹来治理洪水。
禹为父亲鲧治水不成被杀而感到伤心，因而治水时，劳身焦思，辛苦备尝。
下定决心，要把水引到海里，三过家门而不敢入。
把水治理的井井有条，让老百姓过上了幸福的生活。
在帝舜之后，禹还被推举为部落首领。
《大禹治水》这篇__告诉我们：
只有想不到的，没有做不到的。
面对如此大的洪水，禹下定了决心要把洪水赶到海里，果然就成功了。
这是因为禹不但下了决心要把洪水制服，有耐心地查看地形，而且他还吸取了父亲的以前的教训，用了疏导的办法“掘地而注之”海，把水引到了海里。
最后，洪水终于被他制服了。
《大禹治水》读后感10
今天我读了一个故事名叫《大禹治水》，主要讲古代的时候洪灾泛滥，庄稼被淹没，房屋被冲毁，无数的人被淹死在洪水之中。
天帝派鲧来到人间治理洪水。
鲧来到人间以后不调查研究就开始干活了。
结果任务失败，后来天帝又派大禹下界治水。
大禹比他父亲聪明机智。
他将父亲治水失败的原因作了分析，总结出一是没有分析，二是治水的方法不对。
大禹与鲧治水的方法不同，他不是防堵而是疏导，设法把洪水引到大海里去。
大禹辞劳苦，不避艰险，顶风冒雨，跋山涉水，走遍了三山五岳，九洲大地。
在这十三年中大禹三过家门而不入，制服了大水，人们过上了美满的生活。
通过大禹治水的过程我明白了遇事要冷静，认真思考。
学习也一样只有找到好的学习方法，才能事半功倍取得好成绩。
《大禹治水》读后感11
读了《大禹治水》这篇__，使我受到了很大的教育，也使我懂得了做人的道理。
四千多年前，在尧统治的年代，黄河流域爆发了一次很大的洪水。
老百姓田里的庄稼被洪水淹没，房子也被冲毁了，还有很多人被洪水夺去了生命。
老百姓没有办法生活，只好搬到山上去住。
为了解除老百姓的痛苦，尧把所有大臣召集到一起，研究治水的办法，大家一致推荐“鲜”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。
后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。
舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：
“难道普天下竟没有能治理洪水的人了？
”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。
禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的办法治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。
最后禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把所有的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。
另外，读了这篇__，我更懂得了“一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试。
”只有这样，才会获得成功。
《大禹治水》读后感12
署假期间，爸爸给我买了一套《上下五千年》，其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。
故事讲述了在很久以前，黄河发生了很大的水灾，房屋被淹没了，老百姓十分困难，这时候大禹的父亲带领大家制水，他花了九年的功夫，也没有把洪水制服，洪水反而闹得更凶了。
后来大禹代替了他的父亲制水，大禹改变了父亲的做法，决定用疏通河道的办法，把洪水引导大海中去，经过十三年的努力，大禹终于把洪水引到大海里，农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。
大禹为了治水，四处奔波，多次经过自己的家门都没有进去，就连自己的儿子---启：
出生时，他听见儿子的哭声，也狠下心没有进家去探望。
后来，因为大禹治水有功，大家推举他为部落联盟的首领。
大禹这种知难而上，遇事能动脑筋想办法，艰苦奋斗，公而忘私的精神感动着每一个人，所以它的故事才能流传这么久。
我们从小要养成爱读书的好习惯，这些无声的老师，让我学到了很多知识，明白了许多道理，比如《中华上下五千年》，让我明白了中华历史的悠久和经典故事，读书使我增长了知识，更让我有了读书的乐趣，以后我会读更多的书，让好的故事激励我成长。
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