等高线地形图综合应用

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3、等高线地形图的应用导学案等高线地形图的应用学习目标1.扎实掌握等高线地形图和分层设色地形图的判读,提高读图析图能力.2.通过独立思考和小组合作,学会运用等高线地形图解决实际问题的方法.3.逐步建立地理的空间概念;激情投入,自信人生.自主学习。

4、沿垂直于两座山峰连线方向为山谷看,两边低,中间高. 三有关定量计算1相对高度的计算:公式:n1dHn1d n:悬崖处重合的等高线条数 d:等高距。

5、沿两座山峰连线方向看,两边高,中间低;沿垂直于两座山峰连线方向为山谷看,两边低,中间高. 三有关定量计算1相对高度的计算:公式:n1dHn1d n:悬。

6、等高线是地图上海拔相同的各点的连线1同一条等高线上高度 .2同一幅图等高线地图上,等高距 .3等高线是 的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合.4两条等高线决不能相交 因为一般情况下。

7、等高线地形图的特点判读方法及应用一 相对高度和绝对高度海拔地面某个地点高出 海平面的垂直距离,叫海拔也叫绝对高度,如图中的甲地海拔为1500米;某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度,如图中甲地高出乙地1000米.二等高线地形图一等高。

8、等高线地形图的特点判读与应用朔城区一中 景华府 2013.7.28一 等高线的基本特征1.同一条等高线上高度相等.2.等高距全图一致.3.等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来.4.等高线一般不相交不重叠,但在悬崖峭壁处,等。

9、让学生学会区分海拔与相对高度的差异;学会判断山顶山脊山谷陡崖和鞍部;学会计算等高距陡崖的相关计算;最终学会综合分析和运用等高线地形图.了解海拔与相对高度的内涵并准确的进行计算;从基本概念人手,掌握山顶山脊山谷。

10、 A.甲地靠近海洋,降水丰富 B.甲地土壤肥沃 C.甲地纬度低,热量充足 D.甲地位于盆地内部,热量充足 3.若丙处植被受破坏,对其合理开发的整治措施是 A.修筑梯田,种植水稻 B.营造亚热带常绿阔叶林 。

11、n1 等高距hn1等高距1根据等高线疏密,判断坡度陡缓:2等高线的数值由中心向四周降低,表示为山地或丘陵3等高线的数值由中心向四周升高,表示为盆地4等高线的凸出部分指向。

12、坡度较陡,沟谷较深高原等高线在边缘十分密集,而内部明显稀疏坦荡,起伏不大平原很低200米等高线稀疏,较为平直平坦广阔丘陵较低等高线稀疏,弯折部分和缓相对高度不大,坡度和缓。

13、第七课时 等高线地形图的判读与应用练习第七课时 等高线地形图练习题等高线地形图判读是中学地理学习中的一处重点,更是难点,先试从难点突破方面做点总结,希望对学生有所帮助.一山脊和山谷的判断方法:图中AB线为山谷线,CD线为山脊线方法一:横向地。

14、等高线地形图的特点判读方法及应用专题讲解一 相对高度和绝对高度海拔地面某个地点高出 海平面的垂直距离,叫海拔也叫绝对高度,如图中的甲地海拔为1500米;某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度,如图中甲地高出乙地1000米.二等高线地形。

15、地图等高线地形图的应用ppt水库坝址 地图等高线地形图的应用ppt水库坝址 地图与等高线专题复习高考目标要求: 1理解海拔绝对高度和相对高度. 2理解等高深线的主要特点. 3掌握等高线地形图的判读方法和地形剖面 图的绘制. 4等高线地图的应。

16、届高三地理复习综合题专题训练等高线地形图的判读2020届高三地理复习综合题专题训练:等高线地形图的判读1下图为我国华北某地等高线地形图.读图,回答下列问题.1量算图示地区铁路桥至公路桥一段河流的流程;写出大青山顶与李村之间相对高度;站在大青。

17、等值线地图的判读及综合应用DOC等值线地图的判读及综合应用 等值线地图:以一组相等数值的连线表示制图对象数量特征的地图.简称等值线图.如年平均气温图年降水量图.它是专题地图的重要图型,最先用于描述地形.常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线。

18、等值线地图的判读及综合应用考点名称:等值线地图的判读及综合应用1等值线面类型与影响分布的因素等值线面类型影响分布的因素等高线地质作用内力外力等深线地质作用内力外力等温线纬度海陆地形洋流大气环流等等降水量线纬度海陆地形洋流大气环流等等太阳辐射。

19、届高三地理复习讲解等高线地形图的实际应用2020届高三地理复习讲解:等高线地形图的实际应用一典例引领下图是某区域等高线地形图单位:米,图中虚线分别表示联系甲乙两村的可选道路.据此回答12题.1下列对图示信息的分析,正确的是A甲乙两村相对高度。

20、届高三地理复习讲解等高线地形图的应用2020届高三地理复习讲解:等高线地形图的应用一典例剖析典例1.2017江苏地理我国东南沿海某地拟修建一座水位60 m的水库.下图为拟建水库附近地形示意图.读图回答下题.建设成本最低的水库大坝宜建在 A。

21、学会应用地形图,教学目标,1.掌握等高线地形图判读,重难点,1.等高线地形图中各种地形的判读,2.理解常见地形图的综合判读和应用,2.常见地形图的应用,等高线,海拔高度相同的点的连线,一地形图:将地面上的地物和地貌按一定投影方法水平投影,即。

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