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2、 C任务 D运气9在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（A阿特金森 B马斯洛 C维纳 D班杜拉1O教育心理学研究表明，新的学习需。
3、高等教育心理学第五章学习动机及其培养模拟题1自我提高内驱力和附属内驱力属于 B .A内部动机 B外部动机 C直接动机 D间接动机2个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和 B .A追求利益的倾向 B避免失败的倾向 C回避困难的倾向 D。
4、D王佳每天独自听音乐16由于个体的内在的需要引起的动机称作（ C ）。
A外部学习动机 B需要学习动机 C内部学习动机 D隐蔽性学习动机17由于外部诱因引起的学习动机称作（ A ）。
A外部学习动机 B诱因性学。
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