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2、地震来了怎么办教学设计一教学目标:1了解地震的形成地震发生前兆等知识,明确地震的危害;提高防震避震的安全意识.2初步掌握在家庭学校等公共场所等日常生活中常用的防震方法,做到防患于未然.3初步掌握地震发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能,以。
3、2.你和别人意见不一致的时候,是怎么处理的?3.今天我们就来学习讨论:意见不同怎么办?(板书:意见不同怎么办)二、出示事例1.出示具体事例,学生读一读。
问题一:春节该不该燃放烟花爆竹?问题缘起:烟花爆。
4、 有关地震的图文或视频资料。
三、教学过程一、 感受地震危害1、视频播放1976年我国的唐山大地震实况,并结合教材资料介绍这次大地震给人们造成了巨大的伤害。
唐山大地震毁了整个城市,当时估算损失达30亿美元(当时美元与人民币汇率。
5、小学六年级上口语交际意见不同怎么办教学设计与反思小学六年级上口语交际意见不同怎么办教学设计与反思教学设计之一:内容分析本单元口语交际的内容是意见不同怎么办,目的在于引导学生在社会生活中面对不同意见时,可以采用协商的办法,通过阐述主张换位思考。
6、遇到火灾怎么办教学设计新部编版教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校遇到火灾怎么办教学设计第一阶段:创设情境激发动机引入主题 1课时活动目标1从生活实际出发,使学生从火海中上演的一幕幕人间悲剧。
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