东北师范大学课程教学

1、东北师范大学学院教授委员会章程模板大学学院教授委员会章程第一章 总 则第一条 依据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国高等教育法中国共产党普通高等学校基层组织工作条例和大学章程,为进一步完善中国特色现代大学制度,充分发挥学。

2、小学数学教学论东北师范大学小学数学教学论 一填空 1.数学课程目标可以分为 和 三类.实用知识学科知识文化素养 2.教育者与受教育者地位与作用的矛盾主要体现在四方面:依赖性 和 .制约性差异性发展性3.一般来讲,备课的工作程序是按 的过程进。

3、奥鹏东北师范大学课程考试审计学考前练兵doc单选题1.注册会计师接受委托人的委托,从事的下列业务,其中属于服务业务的是.A.对财务信息执行商定程序B.对预测性财务信息进行审核C.对内部控制出具审核报告D.对中期财务报表审阅答案: A2.审计。

4、西北师范大学体育学院大学体育课程教案西北师范大学体育学院大学体育课程教案 男女 年级 班 组 人数 人共计 人笫 5 周 次 上课时间 2007年4月26日教学内容1.复习拉球技术2.复习发球技术;3.介绍发球抢攻战术.任务与要求1.掌握拉。

5、期末作业考核软件工程 满分100分一名词解释每小题4分,共20分1.软件生存周期软件生存周期包括一个软件从提出开发要求开始直到该软件报废为止的整个时期.包括:可行性分析和项目开发计划需求分析概要设计详细设计编码测试维护等.2.概要设计概要设。

6、教师专业发展东北师范大学教师专业发展1教师合作文化有两种基本形态,即自然合作文化和A个人主义文化B集体主义文化C人为合作文化D派别主义文化正确答案:C2最先指出教师的工作方式具有现世主义保守主义和个人主义等典型特征的西方学者是.A圣洁B富兰。

7、学前教育评价东北师范大学学前教育评价 一名词解释 1自我评价 指被评者对自己进行的评价. 2. 教育测量 是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程. 3八年研究 指美国教授泰勒于 1934 年开始的历时八年的课程与评价研。

8、东北师范大学英语课程与教学论18秋在线作业31奥鹏东北师范大学英语课程与教学论18秋在线作业3试卷总分:100 得分:100第1题,In the language focus phase, language analysis activit。

9、东北师范大学885课程与教学论专业笔记含考试大纲资料全中学语文课程与教学论考试大纲第一编 语文课程论第一章 语文课程的性质与功能1.语文课程的性质 2.语文课程的功能 3.语文课程的地位第二章 语文课程的理念与目标1.语文课程的理念 2.确。

10、西北师范大学生物科学专业课程教学大纲doc西北师范大学生物科学专业课程教学大纲动物学一 说明一课程性质专业核心课二教学目的动物学是高等师范院校生物学科教学计划中的核心科目之一.本课程的目的和任务是使学生受到动物生物学基础知识基础理论和基本技。

11、华东师范大学课程与教学论真题华东师范大学2020年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目:课程与教学论 考试时间: 月 日注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效1赫尔巴特提出的教学的形式阶段包括哪几个阶段2行为目。

12、东北师范大学885课程与教学论专业笔记含考试大纲设计中学语文课程与教学论考试大纲第一编 语文课程论第一章 语文课程的性质与功能1.语文课程的性质 2.语文课程的功能 3.语文课程的地位第二章 语文课程的理念与目标1.语文课程的理念 2.确立。

13、北京师范大学精品课程附件5项目编号 北京师范大学精品课程申报表推荐院系 课程名称 课程类型所属一级学科名称 所属二级学科名称 课程负责人 申报日期 网址用户名密码备注北京师范大学教务处制二 年 月 日填 写 要 求一 请严格按表中要求填写各。

14、东北师范大学美术课程与教学论21春在线作业200025美术课程与教学论19春在线作业20002美术课程能让学生直接接触物质环境,这是因为美术课程学习的对象是 A:符号B:概念C:公式D:形象答案:D美术教材的构成要素可以分为文字和 两大类。

15、语文学科教学论东北师范大学语文学科教学论一论述1.试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系.1.课程标准是确定学校教育一定学段的课程水准课程结构与课程模式的纲领性文件.国家课程标准是教材编写教学评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

16、解题通东北师范大学课程与教学论20秋在线作业1课程与教学论20秋在线作业11: 是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程.A课程编制B课程开发C课程实施D课程选择答案:A2: 是指。

17、小学语文教学论东北师范大学练习题一一单选题1. 语文教师应该成为语文教育教学实践中问题的发现者研究者和 B .A.消费者 B.解决者 C.观察者 D.阅读者2. 语文教材的 A是指要选择那些文质兼美的篇章内容进入到语文教科书.A.典范性 B。

18、西北师范大学专业必修课程教学大纲西北师范大学专业必修课程教学大纲公共管理学一说明一课程性质公共管理学是运用管理学政治学经济学法学社会学系统科学等多学科理论与方法研究公共组织,尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系.它是一个科际整合的交叉。

19、华东师范大学课程表华 东 师 范 大 学 课 程 表20172018学年第二学期,自第1周2月26日开始 节次课程教室星期一二三四五六七八九十十一一英语20世纪中国文学进程一 梁艳第一教学楼327二现代汉语通论二 柏晓鹏 第一教学楼327中。