动出一片天地亮出一个世界一片天地

动出一片天地 亮出一个世界动出一片天地 亮出一个世界谈品德与生活学习环境生活化的三动策略摘 要 品德与生活是新课程背景下的一门新的综合型课程,是对一二年级学生进行生活化道德教育的一条重要渠道.如何使道德教育要回归生活这一理念落到实处,笔者在,因此,在课堂上,孩子只是为了完成教师的“任务”在活动。活动

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1、动出一片天地 亮出一个世界动出一片天地 亮出一个世界谈品德与生活学习环境生活化的三动策略摘 要 品德与生活是新课程背景下的一门新的综合型课程,是对一二年级学生进行生活化道德教育的一条重要渠道.如何使道德教育要回归生活这一理念落到实处,笔者在。

2、因此,在课堂上,孩子只是为了完成教师的“任务”在活动。
活动中和活动后学生得到的可能都是虚拟的生活经验,我们无法判定学生在现实生活中碰到类似的情况会想些什么,会做些什么。
基于以上认识,我们认为,在品德与生活的教学中创设生活化的学习。

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