短歌行高中语文说课稿

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2、体会并学习曹操为实现人生价值而积极进取的精神风貌.三说教学重难点教学重点:体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情.教学难点:1.通过诗歌的语言把握诗歌的意境内容.2.运用典故及比兴。

3、高中语文说课稿模板 蜀道难说课稿人教版今天我说课的内容是蜀道难,以下我将从教材分析,教法和学法以及教学过程三个方面做解说.一教材分析蜀道难选自人教版普通高语文必修三第二单元,本单元是唐代诗歌单元,单元学习目标是在理解诗意的基础上,进入诗歌的。

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5、此环节由学生课前预习,课堂自主发言完成,既可以增强学生自主学习探究的能力,又可以帮助教师了解课前预习情况.环节三诵读感悟 诗歌学习重在诵读,所以,此环节首先设计由学生推荐一名学生来朗读,初步感受诗歌意境.然后师生共同欣赏fla。

6、忧从中来,不可断绝.越陌度阡,枉用相存.契阔谈,心念旧恩.月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心,短歌行,课前导读,关于作者,课前导读,曹操,政治家军事家文学家。

7、高中语文第四册第二单元诗言志7诗三首短歌行其一61课件教案教学设计短歌行教学设计哈尔滨师范大学青冈实验中学王贺教学目标1.了解曹操其人其文2.揣摩诗意,体会诗人抒发的人生短暂和求贤若渴,建立功业矛盾复杂情感3.总结曹操诗歌缘事而发,慷慨多气。

8、人教版高中语文必修二短歌行说课稿公开课短歌行说课稿 幸世海一说教材地位与内容短歌行是人教版高一语文必修2第二单元第8课诗三首中的第二首这个单元主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌单元内容包括:两首离骚孔雀东南飞汉魏晋诗三首,是高一新生继必修1。

9、版新教材高中语文第三单元第7课短歌行归园田居其一教案新人教版必修上册第7课短歌行归园田居其一素养目标1.语言目标:诵读这两首诗,体会其形式特点;把握朗读节奏,并背诵这两首诗.2审美目标:理解诗歌内容,把握其中的思想情感,并赏析它们的表达技巧。

10、高中语文短歌行课堂实录高中语文:短歌行课堂实录教学过程:师:上一个星期,一个同学跟我说过,她有一篇很好的文章要给我欣赏,我看了,我觉得有一些不足,但是的确不错,至少作者的阅读面和思考值得大家学习.生:他是我哥哥,师:噢,你告诉他我很佩服他。

11、学年高中语文第三单元诗词古韵第7课短歌行归园田居其一教案新人教版必修上册第7课短歌行归园田居其一1识字辨形譬如p 呦呦yu 子衿jn鼓瑟s 可掇du 越陌m度阡qin 三匝z 周公吐哺b羁鸟j 守拙zhu 榆柳y樊笼fn 荫yn 暧暧i2积。

12、高中语文 第二单元 第8课短歌行随堂练习 新人教版必修220192020年高中语文 第二单元 第8课短歌行随堂练习 新人教版必修21下列加点汉字注音正确的一项是 A譬如p 慷慨ki 青衿jnB笙箫shng 阡陌m 契合qiC周匝z 哺育p 。

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14、高中语文第四单元第11课辛伯达航海旅行的故事教案粤教版选修短篇小说欣赏辛伯达航海旅行的故事知识与能力: 1阅读课文把握辛伯达这一中古阿拉伯航海商人的人物形象.2通过课文了解一千零一夜的艺术特色.过程与方法:通过情节剖析人物形象,体会他的进取。

15、高中语文第8课诗三首涉江采芙蓉短歌行归国田居其一专项测试同步训练382高中语文第8课诗三首涉江采芙蓉短歌行归国田居其一专项测试同步训练 2020.031,阅读下面陶渊明归园田居,回答 少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧。