多边形面积教学设计

1、多边形的面积单元整体设计解读一单元整体教学的意义首先,从课堂现状考虑.目前,小学数学课堂大多是依据教材上的内容分课时进行学习的,使得学生接受到的知识孤立零碎,存在极大的离散性,缺乏完整的结构.比如:传统的多边形的面积单元的教学设计,基本是以。

2、苏教版五年级上册数学多边形的面积教学设计课题平行四边形面积的计算课时安排1教学目标1学生在理解的基础上掌握平行四边形面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积.2学生通过操作和对图形的观察比较,发展空间观念,初步知道转化的思考方法在研究平行。

3、 Sah aShhSa 2. 求下列平行四边形的面积 例1. 单位:厘米 2.41.53.6平方厘米 。

4、平行四边形的面积教学设计8平行四边形的面积教学设计教学内容:课本第79页本单元教学主题图;课本第8081页教学内容.教学目标:1使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形的面积计算方法,能应用平行四边形的面积公式解决相应。

5、问题3.想一想这些面积公式的推导有怎样的联系呢用你喜欢的方法表示出来.能整理成知识网络吗并出示和下发辅助表格师讲解填表的要求:根据推导过程把转化后的图形分别贴在中间的空白处,在最后一列的横线上,填写字母公式。

6、平行四边形的面积教案设计平行四边形的面积参考教案1 教案设计提要:本设计巧妙地利用互动游戏提高学生的学习兴趣,再利用学生计算长方形面积的经验设置悬念,整个过程引导学生经历了类推负迁移猜想自主探究方法验证寻求正确的解决问题的方法推广应用拓展等。

7、五年级上册数学多边形的面积教学设计苏教版2014五年级上册数学多边形的面积教学设计苏教版 题平行四边形面积的计算时安排1教学目标1学生在理解的基础上掌握平行四边形面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积.2学生通过操作和对图形的观察比较。

8、平行四边形面积教学设计及反思信息化教学设计模板作者信息姓名电话学科小学数学年级五年级邮件单位教学设计教学主题平行四边形的面积一教材分析1教材内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积第1课时平行四边形的面积. 。

9、五上数学多边形的面积教案版第二单元 课题 多边形面积的计算 第 1 课时 总第 7 个教案教学内容平行四边形的面积计算教科书第78页的例1例2例3试一试和练一练.练习二的15题教学目标知识技能:通过实际操作和讨论思考,探索并掌握平行四边形的。

10、平行四边形的面积教学设计10篇平行四边形的面积教学设计10篇平行四边形的面积教学设计1 教学目标 1知识目标:使学生在理解的基础上掌握平行四边形的面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积. 2能力目标:通过操作观察比较运用等。

11、苏教版上册数学多边形面积计算习题第二单元 多边形面积的计算教学内容:1平行四边形面积的计算第12 14页2三角形面积的计算第15 18页3梯形面积的计算第19 21页4实践活动:校园的绿化面积第26 27页教学目标:1使学生通过剪拼平移旋转。

12、平行四边形的面积练习教学设计doc平行四边形的面积练习教学设计 平行四边形的面积练习教学设计 教学内容:平行四边形的面积练习 教学目标:通过练习,使学生进一步理解和掌握平行四边形的面积计算的公式,能够熟练地进行有关的平行四边形的面积计算.此。

13、国培教学设计平行四边形的面积基本信息课题 平行四边形的面积作者及工作单位王孝慧信丰县正平镇小学教材分析本节课是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形正方形面积计算的基础上进行的,学好了这节课是进一步学习三角形梯形面积圆的面积和立体图形表面积。

14、青岛版五年级数学上册第五单元 多边形的面积多边形的面积教案单 元 备 课年级:五年级 科目:数学 教师: 时间:主题生活中的多边形多边形的面积单元序号 五单元知识结构本单元知识是在学生学习了长方形正方形三角形平行四边形梯形的特征及长方形正方。

15、小学五年级数学教案多边形面积的计算小学五年级数学教案多边形面积的计算教学内容:1平行四边形面积的计算第12 14页2三角形面积的计算第15 18页3梯形面积的计算第19 21页4实践活动:校园的绿化面积第26 27页教学目标:1使学生通过剪。

16、平行四边形的面积教学设计说课人教课标版五年级上册数学第五单元第一节的授课内容,是学生学习了长方形和正方形的平行四边形的面积教学设计及课件执教:魏文霞教学内容:教科书第7981页教学目标:1使学生通过探索,理解和掌握平行四边形的面积计算公式。

17、苏教版五年级上册数学多边形的面积教学设计教案doc课题平行四边形面积的计算课时安排1教学目标1学生在理解的基础上掌握平行四边形面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积.2学生通过操作和对图形的观察比较,发展空间观念,初步知道转化的思考方法。

18、数学教案 5升67 多边形面积的计算一第7讲新农村,新生活 多边形面积的计算一教学内容暑期激趣版,5升6第7讲新农村,新生活多边形面积的计算一.教学目标知识技能:1. 熟练掌握平行四边形三角形梯形的图形特征以及面积公式和推导过程;2. 通过。

19、多边形面积教学的深层思考doc多边形面积教学的深度思考宁波市海曙区教育局教研室近日,区里组织职称评定,其中一项内容是说课,由于参加评定的数学教师 较多,为了公平起见,在内容的选择上我们确定了人教版五上多边形面积这一单 元的四块内容.经过一下。