多层思考角度立论

1、多思善想选好立论角度预案多思善想,选好立论角度预案湖北省罗田县骆驼坳中学 徐金奎指导思想根据普通高中新课程要求,必修表达交流是议论文写作的基础单元,通过写作实践来培养学生议论文写作的能力.在议论文的写作教学中,引导学生运用发散思维求异思维。

2、多思善想 学习选取立论的角度多思善想 学习选取立论的角度思维引导 本单元的题目提示同学们多思善想将有助于大家在写作时选取恰当的立论角度.反过来,课文也在向我们显示,写作时倘习惯于在选取议论角度上多下功夫,将会使同学们的思维能力得到很好的锻炼。

3、1.多媒体展示:出示图片,让学生观察,看有什么不同.2.教师总结:达芬奇的老师佛罗基尔说:即使同是一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了.客观事物是复杂的多层次的多侧面的,而我们认识事物也可。

4、但知道如何在不同的议论角度中作出自己的选择,知道如何确立自己恰当的立论角度,则更是一种进步.而且可以说前者其实是为后者服务的.就拿滥竽充数这则寓言来说吧,课文从正面思考侧面思考反面思考等不同方面,提出了很多可供选择的。

5、多思善想学习选取立论的角度学案讲解 多思善想,学习选取立论的角度学案学习目标:学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法,形成相应的能力.重点与难点:1从多个角度中选取最佳角度和围绕题目作多角度分析思考.2培养学生正确的学习态度和方法,形成优。

6、至今思项羽,不肯过江东.李清照胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿.江东子弟多才俊,卷土重来未可知. 杜牧 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王. 毛泽东一合作讨论:怎样选取立论切入的角度一。

7、学年人教版高中语文必修三同步学案第一单元 系列写作案一 多思善想 学习选取立论的角度系列写作案一多思善想学习选取立论的角度写作目标1学会发散思维,尽量多想,打开思路,广泛寻找多种立论角度.2掌握议论文的基本论证思路.高分作文名师点评浮尘不拂。

8、横看成岭侧成峰多思善想学习选取立论的角度教学案例 人教版高一必修三横看成岭侧成峰多思善想,学习选取立论的角度教学案例 人教版高一必修三 徐安平 教学标准 学会发散思维,培养学生多角度分析问题的能力. 教会学生选取立论最佳角度的方法. 尽可能。

9、考场上如何快速写好议论文议论文的多角度立意与行文模式如何快速写好议论文议论文的立意与行文模式一立意:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.60分为让8亿农民同样享受到社会发展的成果,免征了农业税特产税,全国80的农村推行新型合。

10、多思善想学习选取立论的角度教案多思善想,学习选取立论的角度教案教学目标知识与技能:学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法,形成相应的能力.过程与方法:运用多媒体课件,通过对材料的揣摩,了解多角度立论后选取最佳角度的方法;通过对文中有关延伸。

11、系列写作案一 多思善想 学习选取立论的角度系列写作案一多思善想学习选取立论的角度写作目标1学会发散思维,尽量多想,打开思路,广泛寻找多种立论角度.2掌握议论文的基本论证思路.高分作文名师点评提升语文素养,课堂教学做主12016高考全国卷甲优。

12、高考议论文写作1议论文多角度写作之审题立意高考议论文写作1议论文多角度写作之审题立意 议论文多角度写作之审题立意 一审题缺陷 1错解关系,以偏概全多材料作文材料有多角度时常犯此类错误 我们来看全国卷作文试题. 材料1小新背双腿瘫痪的同学小牧。

13、人教版高中语文必修3多思善想学习选取立论的角度教案学习选取立论的角度教学目标学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法,形成相应的能力.运用多媒体课件,通过对材料的揣摩,了解多角度立论后选取最佳角度的方法;通过对文中有关延伸性思考题的研讨,初。

14、重点名校高考作文备考练议论文多角度写作之审题立意精校完美打印版高考语文备考:高考作文训练议论文多角度写作之审题立意 高考语文备考:高考作文训练议论文多角度写作之审题立意太子头上的博客 高考语文备考:高考作文训练议论文多角度写作之审题立意 议。

15、新人教版必修三多思善想学习选取立论的角度教案3篇一教学目标:培养学生写作中多角度分析的能力,教会学生选取立论最佳角度的方法;尽可能地培养学生多思善想的良好思维品质.二教学重点:教会学生选取立论最佳角度的方法.三教学难点:引导学生展开思维的翅。