发展与教育心理学0466试题和答案发展教育

1、发展与教育心理学习题及答案全集一单项选择题1.1狭义的发展心理学主要指DA动物心理学B民族心理学C比较心理学D个体发展心理学1.2发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科又是应用学科,既是自然学科又是社会学科.但从总体上来看。

2、儿童发展与教育心理学试题第一章 儿童发展与教育心理学概述习题 答案习题 一填空题 1.达尔文根据长期观察自己孩子的心理发展的记录而写的 一书是儿童心理学早期专题研究成果之一,它对推动儿童心理的传记法或日记法研究有重要影响. 2.科学的儿童心。

3、发展与教育心理学题目汇总及答案发展与教育心理学一,单选题1.根据研究目的,改变或控制某些条件, 以引起被试某种心理活动的变化,从而 揭示特定条件与这种心理活动之间关系 的方法,称为 b A.观 察 法 B. 实 验 法C. 调查法 D. 问。

4、第一章 儿童发展与教育心理学概述习题 答案习题 一填空题 1.达尔文根据长期观察自己孩子的心理发展的记录而写的 一书是儿童心理学早期专题研究成果之一,它对推动儿童心理的传记法或日记法研究有重要影响. 2.科学的儿童心理学产生于 . 3.德国。

5、全国2011年1月高等教育自学考试发展与教育心理学试题课程代码:00466一单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选多选或未选均无分.11924年。

6、 发展与教育心理学一,单选题1.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为 b A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法2.科学心理学的创始人是 d A.布伦塔诺。

7、学生的心理发展与教育单项选择题1初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段A.感知动作阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案 :D单项选择题2埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的。

8、发展与教育心理学题目汇总及答案DOC 发展与教育心理学一,单选题1.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为 b A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法2.科。

9、学生的心理发展与教育含答案第二章 学生的心理发展与教育一单项选择题 1对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是. A反映活动从未分化向分化专门化演变. B反映活动从不随意性被动性向随意性主动性演变. C从认识客体的内部现象向认识事物的外。

10、发展与教育心理学精彩试题与发展与教育心理学简答题1.为什么将普莱尔作为科学儿童心理学的奠基人呢A在时间上,儿童心理一书于1882年出版,1884年又再版,是儿童心理学著作中出版较早的.B在目的和内容上,普莱尔这本书主要研究儿童心理特点,写作。