非攻优秀教案

1、ep3Unit6优秀教案Meetmyfamily第一课时教案目标:1听说认读四会单词:family parents uncle aunt baby brother2能够听懂会说介绍自己家庭成员的句子:This is my. SheHe i。

2、PowerPoint优秀教案PowerPoint2003教案PowerPoint2003概述教学目标:1 PowerPoint2003简介2 掌握PowerPoint2003制作基本过程3PowerPoint2003的启动退出.教学过程一简。

3、氓优秀教案氓教学目标:1了解诗经的有关知识.2积累字词3把握氓的情节和主题,理解人物形象,分析悲剧原因.教学重点:1诗经的表现手法:比兴和重章叠句.2主人公的性格和作品的主题.课时安排:两课时第一课时一新课导入: 爱情是个永远不会变老的话题。

4、雪教学设计 阳新县富池完全中学 杨娟知识与能力:1有感情地朗读全文,理解作者描写的南方的雪和北方的雪得特点以及作者在描写中寄予的情感,把握作者的情感倾向.2学习借景抒情的写法过程与方法:1引导学生运用圈点批注的方法,品味优美的语言,理解文章。

5、1优秀教案Go for it Book 1StarterUnit 3 What color is it 一 教材解析Go for it学生用书每个单元包括Section A, Section B 和 Self Check三个部分.它将话题。

6、PEP8Unit3LastWeekend优秀教案Unit 3 Last Weekend作者: Helenlai一 单元教案内容话题:What did you do功能:动词过去式在具体情境中的基本使用方法.语言结构:句型:What did 。

7、爱人若爱其身，并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象，是因为天下人不相爱所致。
天志明鬼。
宜扬天命鬼神的迷信思想是墨家的-大特点。
墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变化，还对人世。

8、鸟优秀教案鸟优秀教案篇一:漂亮的鸟教学设计 漂亮的鸟教学设计 一指导思想 根据美术新课程标准为依据,学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣。

9、优秀班主任优秀教师评选方案为了充分调动广大教师的工作积极性,锻造高素质的教师队伍,提高学校管理水平,形成良好竞争氛围,特制定学校优秀班主任优秀教师评选方案如下:一优秀班主任评选条件及办法一评选范围所有在职班主任 二评选条件1认真遵守教师职业。

10、Unit3Isthisyourpencil优秀教案Unit 3 Is this your pencil一单元教材分析本单元围绕识别物品的所属,使学生学会询问物品的主人的基本句型Is thisthat yourherhis pencil Ye。

11、钱优秀教案课 题钱授课日期教 材分 析学习本文,主要是让学生通过了解钱的外在形态的不断变化,梳理其中的经济学脉络,了解不同时期的经济生活状态,让学生思考和树立正确的财富观,懂得在今后的生活中如何进行财富的创造和积累.学 情分 析学生对钱应该。

12、劝学优秀优选教案docx劝学教案高一第二周共三案教学目标1积累并掌握文中重要的文言实词虚词和特殊文言句式.2学习本文比喻论证对比论证的方法,提高围绕中心论点进行论证的能力.3认识学习的重要性以及学习必须积累 坚持专一的道理.教学重点1比喻论。

13、优秀教案集教案 shopping一教学内容Shopping二教学目的与要求 1. 能听懂会说本篇对话;2. 能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话; 3. 能听懂会说新单词: size 尺寸;大小 purple 紫色的 cool 棒的. 三。

14、Unit8优秀教案Unit 8 When is your birthdayNo. 110 Middle School by Cao Yi单元整体说明本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法;学会运用when引导的特殊疑问句询问。

15、春优秀教案春优秀教案以下是关于春优秀教案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读.春教案教学目标:一引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调,优美的语言,从中得到美的熏陶.二深刻理解作者通过细致生动地描绘充满生命力的春天景象,来。

16、ep5Unit6优秀教案inanaturepark第一课时一教学重点本课时需要重点掌握有关自然景物的单词:flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path能够熟练。

17、ep3Unit2优秀教案Myschoolbag第一课时教案目标:1 能听懂会说本课的会话.2 听懂会说How many . do you have I have.并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语调自然.3 能听说认读本课主要词汇:C。