风筝课文教案

1、王文丽风筝课堂教学实录王文丽风筝课堂教学实录2005年11月19日吴江实验小学五年级借班上课师:今天我们来学习一篇课文,题目叫做风筝.板书课题古往今来,有很多文人墨客书写过有关风筝的文字,我们先来读读这样两首古诗:出示文字生:齐读草长莺飞二。

2、课文理想的风筝教学反思理想的风筝这是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象,刻画了他乐观助人爱学生爱工作爱祖国对生活充满了强烈的爱与执着的追求.这是一篇略读课文,阅读提示指出:阅读本篇课文,可以用给自己提问题的方法帮助。

3、前准备学生布置预习:反复读文,借助工具书解决生字词.圈点勾画文中不理解的词或句子,提出问题.可从网上查阅鲁迅的资料,准备交流.预习后练习二,准备与同学们交流.教师教师应多准备一些资料。

4、风筝大班教案风筝大班教案 风筝大班教案1活动目标1 让幼儿在观察的基础上,运用剪贴以及包扎等手工技能,合作完成风筝的制作.2 培养幼儿动手动脑的能力及相互合作的精神.3 培养幼儿的创新意识及享受成功的喜悦.4 培养幼儿动手操作的能力,并能根。

5、制作风筝教案巧手制作风筝教学计划一教学分析一教材分析 :巧手做风筝这一主题内容,安排了了解风筝 制作风筝放飞风筝 三个活动.在小学生的日常生活中,风筝随处可见,并且孩子们也很喜欢风筝, 这个活动符合学生心理特征和年龄特征, 符合他们的兴趣爱。

6、鲁迅风筝教案aa一教学目标: 1知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨 .2能力目标:训练学生自主学习的能力.3情感目标:理解作品的批判性. 二教学重点1生字词的掌握;2引导学生去体会作者的思想感情,从中明白作者想要告诉学。

7、4 放风筝教案4 放风筝主备人:朱文秀教学目标1 在阅读过程中认识生字10个筝衫翱徘徊瞬逝翼移纯.积累词语9个风筝诗情画意水灵翱翔徘徊瞬间消逝小心翼翼纯洁.2 按要求预习课文:读通课文,了解课文主要内容,用合适的方法理解4个词语视野翱翔徘徊。

8、风筝教学案例教学案例语文第五册风筝教学案例金凤区第一回民小学 朱东琴教材分析;这篇精读课文是贾平凹的作品,写了我童年时候和小伙伴们做风筝放风筝的情景.文章语言朴实,多于白描而极少雕刻,笔调亲切温新自然.文章既写了我们放风筝时的自由自在无拘无。

9、大班风筝教案本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可内页可以根据需求调整合适字体及大小大班风筝教案总29页大班风筝教案大班风筝教案大班风筝教案1一活动目标1初步了解风筝的由来演变过程以及欣赏风筝的艺术美,激发民族自豪感和对民间艺术的兴趣.2。

10、大班教案风筝Every noble work is at first impossible.简单易用轻享办公页眉可删大班教案风筝 大班教案风筝1活动目标一欣赏各类风筝的造型与色彩特点,感受风筝的对称美和色彩美.二了解风筝的制作方法,在老师和。

11、教学设计平均数教学内容四年级下册第十四课风筝教具学具准备教具:课件沙燕风筝实物章鱼立体风筝学生自带风筝教师制作风筝学具:宣纸颜料毛笔竹签固体胶教学过程一激趣导入师:以前我们学过一首诗叫村居,其中的后两句,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢,诗中。