福建省闽清县城关中学教师

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4、A评价作用B评价功能C教育功能D全面发展功能答案B8古希腊把可见的现实世界与抽象的理念世界区分开来的思想家是.A苏格拉底B西塞罗C亚里士多德。

5、解析教书育人就是指传授知识,培养人才.作为教师职业道德的一个基本原则,教书育人要求教师在其职业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起,更好地实现教育目的.教师采取人师和经师二。

6、A幼儿园B儿童之家C快乐之家D幸福乐园答案B8政治经济制度对教育起作用.A制约B很小C绝对的决定D主宰9班主任在班集体的发展中起。

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12、故选A.5综合实践课主要包括.A信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践,劳动技术教育B信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术C劳动技术教育,社会服务实践,研究性学习,合作性学习。

13、A纯洁性B准确性C激励性D启发性7最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是.A凯洛夫的教育学B夸美纽斯的大教学论C赫尔巴特的普通教育学。

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15、7儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于.A23岁 B45岁 C57岁 D78岁8人的身心发展的源泉和动力是.A教育B社会环境C遗传。

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18、D雅各布松7教师专业化的尝试始于.A教师职业的出现B师资培训机构的建立C教育立法的规定D国民教育制度的确立8提倡从做中学的学习方法的教育家是.A杜威。

19、B34岁 C45岁 D56岁答案D8提出教育即生长教育即生活等教育观念的教育家是.A杜威B福禄贝尔C陶行知D陈鹤琴9幼儿想。

20、包括社会教育家庭教育和学校教育.教学是在一定教育目的的规范下的,教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动.由此可以看出,教育与教学是整体与部分的关系.故选C.4周恩来总理青年时代立志为中华之崛起而读。

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