高等教育学概论上海教师资格证

1、江苏高校教师资格证考试高等教育法规概论历年试题及答案高校教师资格证考试高等教育法规概论历年试题及答案选择题1我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是A.xx学位条例B.xx义务教育法C.xx教育法D.xx教师法2教育行政法规。

2、A.企业法人B.社会团体法人C.机关法人D.事业单位法人5我国教师法规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.A.传授专业知识B.传授实验技。

3、上海教师资格证复习资料心理学概论模拟卷子心理学概论模拟题一一判断题 A正确 B错误1洛克最先把实证主义方法运用到了心理学研究中.A2学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题人际关系问题自我管理问题自我发展问题.A3新教师职初的前五。

4、房屋拆迁补偿是以房产证为准还是以户口本为准按照官方规定,是以房产证为准但拆迁补偿也有很多可操作性在里面,是个很复杂的事情,总之走的越晚越可能得到更多的补偿,只要你别狮子大开口,在相对合理的范围内,你能争取.防抓取,提供内容。

5、32人本主义的核心理论是自我实现理论.33材料保持在感觉记忆中时间的长短是决定材料是否从感觉记忆转移到短时记忆阶段的重要因素.34个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识.35在有关武器效应的实验中,没有看见武器。

6、高等教育心理学简答与论述整理 1学习高等教育心理学有什么作用 1有助于提高师资水平有利于提高教育教学质量有助于进行教育教学改革 2教学效能感对教师行为有什么影响2影响教师在工作中的努力程度影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习影响教师在工。

7、论述重点题一:论述高校教师学习高等教育心理学的意义.一 有助于了解大学生的心理特点提高教育的针对性作为一名高校教师,学习和掌握高等教育心理学的相关知识,有助于加深对大学生心理发展特点的了解,从而有针对性地进行教育教学.具体可从以下三个方面来。

8、天津市教师资格证考试教师理论培训考试复习资料高等教育学和教育心理学高等教育心理学 复习资料一单选5个1903年桑代克写成教育心理学一书.P8 第一章学习迁移的类型:按迁移性质分为正迁移与负迁移;根据迁移方向分为纵向迁移与横向迁移;根据迁移先。

9、要有坦荡的胸怀,实事求是的态度;正确认识和合理运用自己的威信;不断进取的敬业精神;言行一致,做学生的楷模. 6教师对学生的爱有哪些表现形式重点6关怀和爱护学生尊重和信任学生同情和理解学生热。

10、16.美国社会学家和高等教育专家马丁 特罗在20世纪70年代首先提出了高等教育大众化和普及化的概念,并得到了国际社会的普遍认可.17.学习化社会概念的提出.学习化社会最早是1968年由美国芝加哥大学校长哈钦斯提出.18.终身。

11、在教学实际中,教师应该如何促进大学生的学习迁移 握有关的原理或规则.两种学习间迁移是因为其存在共同因素和相同原理,让学生充分掌握基本知识和基本技能.在教学中,教师要尽量为学生设置与实际情况相似的情境.提高知识的概括化水平。

12、6认知派的学习理论认为学习并不是在外部环境的支配下被动地形成SR联结,而是主动地在头脑内部形成认知结构.P51 第三章学习的动力因素虽然有很多种,但促使主体从事学习活动的直接作用成分只有两个:学习需要和学习期待.学习。

13、在博学的基础上,还要精益求精,抓住重点,掌握关键,形成自己的知识体系,达到学有所专的目的.3学习与独创相结合师其意不师其辞,宏其中而肆其外,自树立,不因循.五朱熹1朱熹读书法循序渐进熟读精思虚。

14、上海市教师资格证书考试专业培训 教育方法概论 复习题集上海市教师资格证书考试专业培训 教育方法概论 复习题集1上海市教师资格证书考试专业培训 复习题集教育方法概论上海市教师资格证书考试专业培训 教育方法概论 复习题集2教育方法概论模拟练习题。

15、高校教师资格证高等学校教师职业道德概论答案整理1职业道德:所谓职业道德,就是指人们在一定的职业活动中所形成和遵循的,具有自身职业特征的道德规范,以及与之相关的道德观念情操和品质.2职业道德规范:职业道德规范是在职业道德基本原则指导下形成的。

16、上海市教师资格证心理学概论各章练习题及答案心理学概论各章练习题答案 第一章答案一单选题:1.D2.A3.B4.B5.D6.D7.B8.B9.D 10.D二多选题:1.ABCD2.ABCDEF3.ABD4.BEF5.ADE8.ABCD9.BD。

17、1结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻面向全体与因材施教相结合的原则.答:学生的个别差异是客观存在的.面向全体学生的原则,就是要坚持按大纲要求进行教学,把好出口这一关.因材施教,就是要根据学生不同的学习水平,采取不同的方法和要求进行教学。

18、高等教育法规考题名词解释:各级各类学校 高等教育 教师简答辨析和论述题1高等学校的任务辨析题2高等教育的基本原则简答3设立高等学校的基本要求简答4高等学校办学自主权有那些论述5高校学术委员会的职责简答6高校学生的基本权利简答7辨析:高等学校。