高考病句语序不当

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4、病句的类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余教案病句的类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余适用学科语文适用年级高二适用区域通用课时时长分钟60分钟知识点语序不当搭配不当成分残缺或赘余 教学目标掌握语序不当搭配不当成分残缺的病句类型,领会辨析病句的。

5、4下列各句中,没有语病的一句是(A面对统计数据,专家指出,大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令,我国就可能减少百分之三十的交通事故。
B我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。

6、划分定语层次,判定正确顺序 多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语,它们一般按照语法规则排列,如果排列不当,就会出现语病。
判断多项定语排列次序是否恰当,可从如下方面入手:1多项定语一般不属于同一个层次,都修饰中心语。
因此。

7、辨析并修改病句教案之语序不当高三语文组 王来金一考点阐释 所谓病句,是指不合语法不合逻辑的句子.它是历年来高考考查的一个重点.考试大纲对病句的测试要求是辨析并修改病句,能力层级为D级.二命题特点 一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改。

8、北流市实验中学语文科导学案 编号:高三复习102主编: 黄绍灿 审核:李德启 班级: 姓名:课题:辨析并修改病句语序不当 课型:复习课 课时:1学时学习目标1掌握语序不当的病句类型 2强化基础训练,掌握解题规律和技巧学习重难点定语次序不当。

9、辨析并修改病句,高 考 专 题 复 习,语序不当,考试说明要求:辨析病句 选择题,语序不当,搭配不当,不合逻辑,结构混乱,表意不明,成分残缺或赘余,修改病句 主观题略,六大类型,知识点表述,语序不当是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构。

10、搭配不当,辨析病句,搭配不当的几种类别,主谓搭配不当动宾搭配不当 主干成分主宾搭配不当修饰语与中心词搭配不当动补搭配不当关联词搭配不当介词搭配不当 一面两面前后照应搭配不当 多重否定搭配不当,九大类别,呼应成分,枝叶成分,例1由于加强了生。

11、C、“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
D、那个年代的手抄本很难得,书中的故事潜移默化对我的爱国心、人生观、事业心和爱情观产生了。

12、副词(表范围或频率);形容词或动词(表情态);表对象的介宾短语。
,2多项状语语的语序,在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
,正确的次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

13、病句是指由于语法逻辑修辞等方面使用不当或不合事理造成表意不清的语句,辨析并修改病句,专题复习,语序不当,考纲要求,辨析病句选择题放在卷,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑,修改病句主观题放在卷,前四类属结构上的。

14、高考病句搭配不当导学案高考病句搭配不当导学案一高考题引入115年高考安徽卷下列各句中,没有语病的一句是A首届书香之家颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的,当场揭晓了书香家庭书香校园书香企业书香社区等获奖名单.B专家强调,必须牢固树。

15、版高考语文一轮复习专题二辨析病句第2讲病句的林林总总一语序不当与搭配不当第2讲 病句的林林总总一语序不当与搭配不当从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;从语意角度看,语序不当可能引起不合事理表意不明主客颠。

16、高三一轮复习病句语序不当 学案1精品版2018届高三一轮复习 病句语序不当 学案一高考典题导入1安徽卷下列各句,没有语病的一句是A规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以合肥为核心,包括马鞍山芜湖铜陵等城市的大合肥都市圈.B中。

17、完整word版修改病句之语序不当修改病句之语序不当第一:链接高考试题一20082016年高考病句试题按病因重组练习1下列各句中,没有语病的一项是 3分 A我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它。

18、辨析病句,语序不当,之,语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理,即不符合语法习惯或不符合事理.常见的语序不当主要有以下几种情况,2,高考经典例题,1与作家不同的是,摄影家把自己对山川草木城市乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。

19、完整word版语序不当类型病句练习题语序不当类型病句练习题1下列各句中,属于语序不当语病的一句是 A.1956年,北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物.B. 只要稍稍了解清代历史的人都会知道,在漫长的数百年间,不知有多少所谓的犯人在。

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