高考历史考点梳理

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3、 B:作用,巩固封建统治,加强了皇权,改变和藩镇割据的局面,但是导致了积贫积弱的现象.元朝,中央设中书省行使宰相的权力,地方实行行省制度.总的趋势:君权加强,相权削弱,中央加强,地方削弱.4明清君主专制制度的。

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5、 民本思想:提出民为贵,社稷次之,君为轻 ,即1 13民贵君轻 . 伦理观:主张性本善 ,要用仁政来回复和扩充人 的善性,即性善论 .2荀子:战国末期,改造儒家思想,综合法道思想积 。

6、集大成者,法家理论系统化:韩非子战国主张:主张君主要以法治国,利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民,提出了系统的法治理论.法家迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势.孔子老子代表奴隶主贵族利益,墨子代表平民百姓。

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8、 外交方针:奉行独立自主的和平外交政策提出和平共处五项原则是处理国与国之间的关系准则50年代 周恩来 提出求同存异方针,促进万隆会议成功. 11971年,第26届联合国大会恢复中国的合法席位外交成就 7。

9、将人的智慧和狮子的威猛合二为一,世界雕刻史上的珍品.3.加试古埃及金字塔建筑成就的历史意义c1昭示古代世界文明的高超技术与成就.2有重大的旅游观光和科考价值.二雅典卫城和奥林匹亚遗址1.加试雅典卫城。

10、高中历史高考必考核心知识点整理高中历史必考知识点高中历史高考必考核心知识点整理必修一第一单元 古代中国的政治制度一分封制目的:巩固国家政权内容:分封对象王族功臣先代的贵族,受封者义务服从周王的命令镇守疆土随从作战交纳贡赋朝觐述职.受封者权利。

11、高考历史常考知识梳理近代部分2018年高考历史常考知识梳理:近代部分第6单元:西方人文精神的发展一文艺复兴和宗教改革 1但丁薄伽丘和彼特拉克的主要作品:薄伽丘十日谈,抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性.但丁神曲。

12、高考历史考点新整理厦门双十中学高三文科历史考点解读古代中国一古代中国的政治制度1商周时期的政治制度宗法制:概念:宗法制是周代分封制的基础,是西周政治的典型特征.它是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家统治的制度.目的:巩固统治秩序。

13、高考历史考点高考历史考点必修一一古代中国的政治制度考点1:西周时期的政治制度 西周的建立:BC1046年1分封制内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室.诸侯的义务:镇守疆土。

14、高考历史高频考点2017年高考历史高频考点1中国的政治文明高频考点1 宗法制与分封制的内涵特点及影响1宗法制是以血缘关系为维系纽带具有宗族色彩的政治制度,其最大特点 是嫡长子继承制,对后世影响深远.2分封制是以宗法制为核心的中央对地 方的管。

15、高中历史学科知识点梳理高中历史学科知识点梳理第一分册第一单元古代东方第一课古代两河流域一 王国的更替:两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻北接小亚细亚山地南临波斯湾,基本上位于今天的。

16、高考中国古代史要点梳理高考中国古代史要点梳理先秦章节的复习方法:一奴隶社会部分:形成发展鼎盛瓦解理清线索:政治经济军事科技文化.二春秋战国时期:诸侯争霸民族融合社会经济发展和变革科学文化.章节线索特征:一政治方面:商朝的内服与外服西周的分封。

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