班级优等生的问题与成长案例分析 案例:踏实勤奋努力学习换来的却是成绩下降 班主任不仅是班级工作的领导者组织者实施者教学工作的协调者,也应该是班级里的一员.一个班级的精神风貌学习风气行为习惯如何,与班主任有很大关系.因此面对分校这样特殊的学生,因此面对分校这样特殊的学生群体，我深感责任的重大，这不仅要
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1、班级优等生的问题与成长案例分析 案例:踏实勤奋努力学习换来的却是成绩下降 班主任不仅是班级工作的领导者组织者实施者教学工作的协调者,也应该是班级里的一员.一个班级的精神风貌学习风气行为习惯如何,与班主任有很大关系.因此面对分校这样特殊的学生。
2、因此面对分校这样特殊的学生群体，我深感责任的重大，这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备一定的组织管理这样一群学生的能力和艺术,所以一个班级学生出现的问题主要也由班主任来解决处理。
这一个学期以来，我带的班级总体上还。
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