高中语文陈情教案人教版

为了唤起武帝的怜悯心,作者不是直陈其事,而是凄切婉转地表明心意,围绕着“情”“孝”二字反复陈述自己家庭不幸,和祖母相依为命的苦况亲情,表达对新朝宠遇的感激涕零,以及孝顺祖母的哀哀衷情。李密的陈情表把晋武帝感动了,皇帝不但准奏,而且“,学年高中语文 第7课 陈情表教案 新人教版必修5陈情表解读与探究预

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1、为了唤起武帝的怜悯心,作者不是直陈其事,而是凄切婉转地表明心意,围绕着情孝二字反复陈述自己家庭不幸,和祖母相依为命的苦况亲情,表达对新朝宠遇的感激涕零,以及孝顺祖母的哀哀衷情.李密的陈情表把晋武帝感动了,皇帝不但准奏,而且。

2、学年高中语文 第7课 陈情表教案 新人教版必修5陈情表解读与探究预习提示本文原题作陈情事表,后简称为陈情表.陈,陈述.表,是古代臣子呈给皇帝的一种文体.刘勰文心雕龙章表云:章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异.可见,汉魏晋时臣下以表上奏。

3、高中语文 陈情表教案3 语文版必修120192020年高中语文 陈情表教案3 语文版必修1教学目标:1熟读全文,掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式;2鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言;3深入体会文章凄切婉转的陈情技巧.教学重点:重。

4、高中语文 陈情表教案5 语文版必修120192020年高中语文 陈情表教案5 语文版必修1第一种教学目的:1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情;2.引导学生赏析本文文思缜,脉络分明,陈情于事寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。

5、臣密言,是奏表开头的一般格式.臣以险衅,夙遭闵凶,是第一段的综述,又是全文陈述苦情的总冒.险衅闵凶这两个词很快就把读者导入惨苦的境域.有什么险衅有什么闵凶激起读者的极大关注.生孩六月。

6、高中语文 陈情表复习教案20192020年高中语文 陈情表复习教案学习目标1重点积累相关的文言词语的意义和用法.2掌握相关的特殊文言句式.3积累课内写作素材.一知识回顾一文学常识作者李密,朝代时人,蜀亡后,晋武帝征他任太子洗马.他上陈情表辞。

7、高中语文 8陈情表教材优化全析教案 新人教版必修520192020年高中语文 8陈情表教材优化全析教案 新人教版必修5学习目标导航1.熟读全文,掌握文中出现的重点实词虚词和文言句式.2.把握文章结构,理清思路.3.体会课文融情于事,感情真挚。

8、无怪乎晋武帝看了表章以后说士之有名,不虚然哉,终于准如所请.预习检测 1给下列划横线的词语注音: 臣以险衅 悯 臣孤弱 夙遭闵 凶终鲜 兄弟常在床蓐 猥 以微贱责臣逋 慢犹蒙衿。

9、三提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点 疑惑内容课内探究学案一学习目标1诵读课文,解决语言难点2读懂文意,结合课文语句3体会文章深沉的情感并且鉴赏手法。

10、高三语文陈情表教案高三语文陈情表教案篇一 第一课时 一导入课题 以简介作者及后人对该文的评价导入. 李密自幼丧父,母改嫁,赖祖母刘氏抚养无人.李密侍奉祖母甚孝,故以孝名于乡里. 李密为人刚正,颇有文名,年轻时曾仕蜀汉,表现出相当高的外交才能。

11、陈情表导学案高中新课程人教版陈情表导学案高中新课程人教版学习目标1熟读全文,掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式和相关文化常识.2赏析本文行文思缜,脉络分明,陈情于事寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术.3体会作者至真至诚的亲情。

12、陈情表高二语文教案陈情表高二语文教案 一内容与解析 本课要学的内容陈情表是一篇抒发亲情的古代散文,其核心是要理解作者流露的感情,理解它的关键是要联系时代背景理解作者的处境,从而理解作者陈了那些情.学生已经学过归去来兮辞和滕王阁序,知道它们分。

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14、高中语文第二单元陈情表教案1新人教版必修20192020年高中语文第二单元陈情表教案1新人教版必修一以苏轼的评论导入读出师表不下泪者,其人必不忠;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者,其人必不友解题:陈:陈述禀报 情:隐情苦衷。

15、高中语文人教版必修五学案第7课 陈情表一词语理解1通假字1夙遭闵凶: 2零丁孤苦: 3常在床蓐: 4臣密今年四十有四:2一词多义1志2应3婴4矜5薄6期7除3古今异义1九岁不行古义:今义:2举臣秀。

16、陈情表教案人教版高二选修陈情表教案人教版高二选修 高二语文备课组钱国雷 教学目标: 1熟读全文,掌握文中出现的重要的实词虚词古汉语句式; 2鉴赏本文融情于事的表达方式和形象精粹的语言;学习本文结构思路的缜密严谨. 3体会本文凄切委婉的陈情技。

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19、新版本高中语文 27陈情表学案 新人教版必修5陈情表学案学习目标:1.体会作者至真至诚的亲情忠情; 2.赏析本文陈情于事寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术; 3.积累常用的文言词语和相关文化常识. 学习时数:三课时课前预习1.通。

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