公共理论陕西省宝鸡市陈仓区

1、C、逻辑思维D、直觉思维【答案】B 【解析】形象思维是用人脑中的表象进行的思维。
去一个地方规划路线，其实质就是利用头脑中有关的路线表象进行思维的过程。
故选B。
4、启发式教学活动最充分地体现了教学的。

2、B、教书育人C、为人师表D、终身学习【解析】中小学教师职业道德规范中“终身学习”明确规定，教师应该“崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高。

3、5、（）的概念可以定义为，决定个体外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
A、性格B、气质C、人格D、兴趣【答案】C 【解析】人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市麟游县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

5、C、冯特的心理学D、桑代克的教育心理学【解析】对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是冯特的心理学,他的实验教育心理学对教育心理学的研究方法有很大的影响。
研究方法是一个学科建立的必要条件之一，卡普捷列夫以及桑代克。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市千阳县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省延安市宝塔区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

8、解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。
5、学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

9、D、普通教育学普通教育学被誉为第一部科学形态的教育学，是教育学形成的标志。
5、某小学为了创建学校特色，组织本校教师开设了一门动漫课程，该课程属于（）。
A、国家课程B、地方课程C、校本课程。

10、解析】当肾交感神经强烈兴奋引起入球小动脉阻力明显增加时（如剧烈运动、大失血、缺氧和中毒性休克等），肾血流量和肾血浆流量明显减少，肾小球滤过率也显著降低。
肾交感神经兴奋时，可通过下列方式影响肾脏功能：通过肾脏血管平滑肌的受体。

11、A、水汽B、二氧化碳C、乙烷D、臭氧【答案】C 【解析】温室气体中最重要的是水汽，它在大气中的含量不受人类活动的直接影响，直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、氧化。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市岐山县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

13、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市扶风县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

14、陕西省宝鸡市陈仓高级中学高中地理第三章第一节产业活动的区位条件和地域联系教案湘教版必修2第三章区域产业活动 本章规划 地球上的区域有大有小,人类在这些区域上从事着各种各样的产业活动,人类的产业活动与地理环境之间相互影响相互作用.一方面,地理。

15、A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能【答案】B 【解析】由于教学技能关系到教师完成教学任务的技巧与能力，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。
故选B。
5、。

16、A、备课B、上课C、布置作业D、考试评价【答案】B 【解析】教学的中心环节是上课。
故选B。
6、看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。
这种自我效能感源自（）。

17、C、与时俱进D、理论联系实际【答案】A 【解析】教师在教育职业中的道德规范要求老师严谨治学，提高水平。
严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌。

18、同时又是对九年义务教育领域中不同方面进行规范的法律依据。
义务教育法立法宗旨和立法依据的规定：“为了保障适龄儿4、一般说来，（）不属于智力范畴。
A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力。

19、解析】班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理是班级管理的主要内容。
故选D。
5、教师的行为不应该（）。
A、稳重大方B、潇洒自然C、彬彬有礼D、拘谨呆板【解析】教师要稳重。

20、课时安排 2课时三维目标一、知识与技能1.了解区位的定义，理解影响各种产业活动的区位条件及其发展变化。
2.举例说明生产协作联系的方式。
3.结合生活事例了解商贸的含义及主要环节。
4.明确科技与信息在产业活动。