公输教案

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1、公输精选教学设计教学设计思路公输选自墨子非攻,是墨子中最有文采和文学趣味的一篇.课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述了墨子同公输盘楚王作斗争的经过.墨子不仅以非攻的主张说服了对方,而且以实际的守御力量制服了对方,终于迫使楚王取消了这次。

2、教 案静脉输液输血兴安盟人民医院血液科二一二年九月十七日课 题:静脉输液输血授课对象: 一年资护士主讲人:崔丽伟教学目标:1解释静脉输液法静脉输血法2说出血液制品的种类3叙述静脉输液的目的常用溶液的种类和作用静脉输血的目的4阐述输血前的准备。

3、公路货物运输案例篇一:公路运输纠纷案例分析1775字2003年1月21日,松下公司委托货运配载站将17台松下爱妻号洗衣机运至外地某市.货运配载站当日签出货物托运凭证,该凭证右下方有货运配载站事先印好的货物托运合同双方在货物托运合同.该合同第。

4、公输文言文的教学设计本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可内页可以根据需求调整合适字体及大小公输文言文的教学设计总10页公输文言文的教学设计公输文言文的教学设计教学目的1揣摩人物语气,体会人物思想感情.2在理解全文的基础上,掌握部分实虚词。

5、公输习题及答案公输习题1造云梯之械和行十日十夜分别表明了什么表现了墨子的什么思想造表明一场大战即将爆发,宋国形势很危急;行既表现出时间紧急刻不容缓,又表现了墨子不辞劳苦的精神. 表现了墨子非攻兼爱的思想.2概括说明墨子是怎样一步步止楚攻宋的。

6、3 理解为什么远距离输电要用高压.4 会设计电能输送的示意图,并理解电压损耗和能量损耗的关系.5 培养学生综合全面的分析问题和解决问题的能力.6 培养学生实事求是的科学态度.2过程与方法。

7、公输 第一课时八年级语文教案公输 第一课时八年级语文教案公输 第一课时一素质教育目标1学习本文叙事详略得当,论理多用类比的写法.2培养学生复述翻译朗读的能力和严密的逻辑思维能力.3了解墨子通过止楚攻宋实现他的政治主张非攻的奋斗精神,启发学生。

8、输液反应和输血教案模块十三 静脉输液与输血任务二 静脉输液技术任务三 静脉输血技术复习提问 1.皮下注射的进针角度 答:3040 2.皮下注射的常用部位 答:上臂三角肌下缘职业综合能力培养目标 1.职业专业能力:能够熟练规范完成静脉输血输液。

9、输入输出和反射教案输入输出和反射 教案第三章 本章题目1 . 回顾上一章:10分钟.3402 . 课程知识点讲解.340 2.1.具体知识点1:XX分钟.340 2.2.具体知识点2.XX分钟340 2.3.具体知识点3:XX分钟.3413。

10、人教版九年级语文下册公输教案2公输学 科语文课 题课 型新授教学目标知识能力1.了解墨子及其非攻主张.2.体会墨子高超的劝说艺术.过程方法通过熟读课文加深对字词和文章的理解,在把握整体的基础上探讨墨子的劝说艺术.情感态度认识非正义战争的罪恶。

11、墨子选公输完整版教用墨子选公输墨子一写作背景公输盘为楚造云梯,将以攻宋.墨子闻讯,派弟子守卫宋城,自己兼程十日十夜,撕下衣裳包裹受伤的脚,自齐赶抵楚国.墨子与公输盘论战于楚惠王前,公输盘九设攻城之机变,墨子九距之.公输盘之攻械已尽,而墨子之。

12、公输导学案 人教版九年级下册公输导学案 人教版九年级下册 公输导学案 班级小组姓名组内评价教师评价 第一课时 使用说明与学法指导 加强朗读,在疏通文意的基础上再研习课文. 学习目标: 朗读课文,整体感知,译读课文,积累文言知识,热悉文意,理。

13、人教九下公输教学设计17公 输备课时间: 授课时间 :教材分析: 公输选自墨子非攻,是墨子中最有文采和文学趣味的一篇.课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述了墨子同公输盘楚王作斗争的经过.墨子不仅以非攻的主张说服了对方,而且以实际的守御。

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15、运输管理实务季永青第二单元公路货物运输实务教案第二单元 公路货物运输实务第21讲 公路普通货物运输组织 第22讲 公路特殊货物运输组织第23讲 公路货物运输费用第21讲 公路普通货运组织教学内容公路普通货物运输组织计划课时4教学目标1使学生。

16、语文 公输 2八年级语文教案语文 公输 2八年级语文教案公输教学设计2第一课时一导入新课春秋战国时期,学派林立,出现了百家争鸣的盛况.其中有影响的是墨儒道法四大家.他们纷纷著书立说,发表自己的见解.其中有一个人主张兼爱非攻,希望人们互助互爱。

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18、人教版九年级语文下册教案公输2公输教案2教学目标1.在了解全文的基础上,积累文言文实词虚词,把握疑问句反问句等特殊文言句式的用法.2.了解墨子及其非攻主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献.3.体会墨子高超的。

19、公输盘学案及答案 公输师生共用导学案备课:徐春红 课型:讲读课 学习时间: 班级: 姓名:开篇词和平与发展是当今世界的两大主题,为了和平解决叙利亚问题,联合国秘书长安南多方奔走,竭尽全力进行外交斡旋,为的就是化干戈为玉帛.通过外交途径解决争。

20、人教版初中三年级语文下册公输教案公输教学目的1揣摩人物语气,体会人物思想感情.2在理解全文的基础上,掌握部分实虚词的含义及特殊文言句式的用法.3了解墨子的反侵略主张,理解人物智勇兼备的特点.教学重难点 1积累文言语汇,掌握文言句式用法.2了。

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