关于大自然英语美文

1、教学时间2课时教学过程第一课时一、初读课文1浅显简明的导语出示课题后，相机进行生字“语”的教学。
2教师范读（或放录音读），学生静听，初步感知课文内容。
3学生自由读课文，借助拼音认读生字。
（给。

2、如“告诉”的“诉”单独念第四声，读“告诉”一词时读轻声；“如果”的“如”声母是r，而不是l；“察”是翘舌音，“粗”是平舌音等。
） 3交流通读诗句的情况：把你认为读得最通顺的一节读给大家听听，结合交流情况重点指。

3、关于赞美大自然的作文素材集锦三一文库XX关于赞美大自然的作文素材集锦导语:百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节.下面是小编为大家整理的关于赞美大自然的。

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5、在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤6、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的。

6、教学方法】 1、朗读法。
生动的说明易于激发读者的阅读爱好。
基于这一点，老师宜引导同学接受多种形式的朗读，在朗读中感悟事理。
2、争辩法、点拨法。
3、竞赛激励法。
学校生有好胜心理，在训练同学快速筛选信息。

7、4百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节5太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
6风从水上。

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9、8.一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命. 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观.9.让我们用双手,多种一棵树；。

10、从今往后，我要使自己的个性充足发展，因为这是我得以成功的一大资本。
我是做作界最伟大的奇迹。
Vain attempts to imitate others no longer will I make. Instead will I。

11、 Beautiful picture of nature is the blue sky white clouds, green hills and water, flowers, quiet mountains.What a 。

12、 its everything that exists in the world independently of people, such as pants and animals, earth and rocks, and the w。

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