骨干班主任研修计划

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2、有的孩子因为家庭社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要.为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定本学期个人研修计划.一指导思想遵照教研工作计划,以学校的教。

3、 教学能力教师工作坊主持能力校本研修规划与指导能力区域性教师培训设计与组织能 力网络研修指导能力等. 四有关要求 1.各区要将本项目纳入本区域教师培训计划,与名师培养相结合,大力推广教师工作坊 。

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5、2班主任班级工作的业务学习.使他们掌握班级管理的方法,提高管理班务的能力.3学习优秀班主任的辅导手记,提高教师的辅导艺术,指导班主任贴近学生生活,了解他们的喜怒哀乐,开展有针对性的教育活动,树立班主任的威望,将我校的德育。

6、那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃.在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用课余时间,无论身心多么疲惫,我们全体学员都能认真按时完成作业并能。

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8、 二学习目标三学习形式四学习措施正文在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去.在实践中进行教学研究课题研究;创造性地进行班。

9、二工作要求:1提高班主任的工作能力,围绕学校的工作中心开展班级工作,在设计活动时,处处能体现新的特色.开展具有青少年特点富有时代气息的体验教育活动,提高学生参与的主动性2班主任班级工作的业务学习.使他。

10、班主任研修计划优秀范文班主任研修计划篇一为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定本学期个人研修计划.一指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学。

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