古诗鉴赏答题模板

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1、卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿。

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3、语文诗歌鉴赏答题模板高考语文诗歌鉴赏答题模板鉴赏评价鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度. 一分析意境;所谓意境,是指寄托诗人情感的物象即意象综合起来构建的让人产生想像的境界.它包括景境情三个方面.答题时三方。

4、高考语文答题技巧超级管用的古诗鉴赏答题模板诗歌鉴赏专项练习高考语文答题技巧:超级管用的古诗鉴赏答题模板语文学科中,古诗歌鉴赏这个题目对大部分学生来说,是难题,在平时的教学中,这个题目也是主干知识,所以每次考试的时候,总是有学生在这个题目上面。

5、高中古诗词鉴赏及赏析古诗词鉴赏答题技巧高中古诗词鉴赏及赏析,古诗词鉴赏答题技巧 高中古诗词鉴赏及赏析 高中古诗词鉴赏及赏析,古诗词鉴赏答题技巧.怀古诗词是诗人在阅读史书,或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣。

6、古诗词鉴赏课程标准模板古诗词鉴赏课程标准课程名称:古诗词鉴赏 课程代码:适用专业:工艺刺绣专业总学时:32 学分:1开课学期:第一学期 课程类型:专业必修课一课程性质和任务 古诗词鉴赏是为高职公共基础课程,本课程按照绪论诗经楚辞汉乐府南北朝。

7、最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。
本诗(或第X句或第X联)运用了的修辞手法,(该修辞的作用术语)地写出了(诗句解说),表达了诗人的情感。
【公式】表现手法赏析的表述:具体手法作用术语诗句内容表达情感描写。

8、古诗词鉴赏题答题万能模式古诗词鉴赏题答题万能模式上一形象意境类 形象意境类题型主要考查三个方面:对抒情主体形象的理解,对诗歌意象的分析,对诗歌意境的体味. 设问方式 形象画面:这首诗描绘了怎样的形象描绘了怎样的画面景物有什么特点 意象意境。

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