故乡人教版九年级语文

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2、九年级语文上册 第9课故乡教学设计 新人教版1故乡教学设计 教学目标:知识与能力:1梳理情节,感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念.2分析人物形象,体会其作用及描写方法.3掌握文中运用对比议论的方法来突出小说主题.过程与方法:1了解辛。

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4、教学过程一导入新课请两位学生朗读第12自然段开头和第2自然段的景物描写:这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,种着一望无际的碧绿的西瓜时候既然是深。

5、部编人教版九年级上册 故乡 学案 故乡 学案精彩开篇词提起故乡,就会想到那桃花盛开的美丽,小桥流水的清幽,牧童短笛的悠扬以及民风人情的淳朴.故乡在我们心中是那样的美好,令人神往.于是,人们总会在饱经思乡之苦和深受辗转之累后,回到梦魂牵绕的故。

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7、中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

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9、31 故乡 素材 人教版九年级上册 9故乡.课外古诗背诵原文寒夜 揭傒斯疏星冻霜空,流月湿林薄.虚馆人不眠,时闻一叶落.赏析 本诗写寒夜的清冷幽静,烘托诗人孤寂的心境.前两句的疏星流月霜空,构成了一幅寥廓清冷的寒夜图,写出夜的深沉.一个冻字。

10、名校课堂人教版九年级上册语文9故乡练习第三单元 感悟世间百态9 故乡名校讲坛1写作背景 辛亥革命推翻了封建王朝的专制政权,但帝国主义依然操纵中国的财政和经济,操纵中国的政治和军事.由于帝国主义和封建主义的双重压迫,中国的农民日益贫困. 19。

11、故乡 示例一九年级语文教案doc故乡示例一九年级语文教案教学设计示例一第一课时一通读全文,完成以下任务:1扫清字词障碍.2熟悉主要内容.3弄清人物及其关系.二浏览全文,根据描写的人物确定本文的大致情节.全文按照回故乡在故乡离故乡的顺序分为三。

12、人教版初中语文九年级上册阅读 14 故乡优质教案0九年级上第四单元 故 乡鲁迅科目课型年级九年级课时3课时班级三10教学时间201811.课标要求1能用普通话准确流利有感情地朗读.2养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文,每分钟很多于。

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14、九年级语文上册 第3单元 9故乡教案 新版新人教版故乡第一课时教学目标1初步了解小说的文学常识.2了解作者作品及相关背景.3掌握课文中作注的疑难词语的读音字形词义.4初步感知小说,理清结构.教学重点初读感知.教学难点理清故乡的线索及故事情节。

15、秋初三部编人教版九年级语文上册14故乡教案14故乡1把握文本线索,梳理故事情节.2分析描写方法,把握人物形象,学习运用对比手法刻画人物形象突出文本主题的方法.3分析环境描写在文本中的作用.4结合时代背景,体会旧时代人与人之间的冷漠隔膜,感受。

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18、语文版初中语文九年级下册13故乡word教案213.故乡课文研讨一整体把握1主题儿时的故乡,给我许多欢乐甜蜜的回忆,甚至可以说代表了一种理想.而现实的故乡,却面目全非,沉寂毫无生气,昔日的人物,也失去了纯真与温情,变得冷漠麻木市侩和猥琐.使。

19、人教版九年级上册语文 第9课故乡同 步练习初中语文试卷马鸣风萧萧9 故 乡课前预习1字形与字音练习.xio 索z 睢 黛 色鄙y 家jng wng 然 s 索ch 笑 然髀 潮xn 琼 五行 猹 隐hu 2本文选自 ,作者 ,原名是 ,是我。