寒号鸟教案16

1、对课外知识丰富的的同学及时鼓励.课件出示2:教师出示挂图或投影片简介寒号鸟. 二识字解词 1.学生根据要求自读课文. 2.检查自学情况. 1出示一类字 课件出示3 mi。

2、部编版二年级语文上册13寒号鸟教案13寒号鸟教案 教材分析:本文是一篇运用对比手法写的童话.叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳,得过且过是没有好结果的.美好的生活只有,通过辛勤的劳动才能得到.教学内容:全文分四个。

3、 1.学会本课13个生字,读准多音字号,理解13个新词. 2.能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话. 3.能分角色朗读课文. 4.懂得懒惰.得过且过是没有好结果的,美好的生活只有.通过辛勤的劳动才能得到。

4、4通过学习课文,感受大自然的神奇,激发学生对自然科学的探索之情并教育学生保护青蛙.学习重点识字写字,进行分角色朗读课文.学习难点理清课文脉络,练习讲故事.学习过程二次修改红色字体一激发兴趣,揭示课题1。

5、李吉林教学设计寒号鸟李吉林教学设计寒号鸟 教学要求 一引导学生正确地评判故事中的角色,从寒号鸟可悲的下场,懂得只顾眼前,得过且过是不行的,应该像喜鹊那样看得远.着眼未来,从现在做起. 二学习按时间顺序给课文分段.能创造性地复述课文,能续编改。

6、小朋友,老师想给大家讲个小故事,故事里寒号鸟住在一堵石崖的一道缝里,如果你在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到它哀号的声音:哆啰啰,哆啰啰听到这里,你有什么想问的吗2学生质疑.预设:生1:它为什么在冬天的时候哭呢。

7、人教版二年级语文 13课 寒号鸟 教案课题:13 寒号鸟教学要求 1.认识堵缝等17个生字,会写面阵等8个字.读准多音字号当,理解新词. 2能正确流利地朗读课文,分角色朗读课文,知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了. 3弄清故事的。

8、为什么冬天到了喜鹊能在温暖的窝里睡觉,寒号鸟却冻死了3你想对寒号鸟说什么1.学生朗读词语.要求读准确.2学生朗读课文,交流并填空. 在老师的指导下,交流体会寒号鸟的懒惰喜鹊的勤劳.抓住。

9、人教版二年级语文上册教案 13 寒号鸟13 寒号鸟教学要求 1.认识17个生字,会写8个字.读准多音字号,理解新词.2能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话.3能正确流利地朗读课文,分角色朗读课文.4懂得懒惰.得过且过是没有好结果的。

10、人教版二年级语文上册寒号鸟优质教案13 寒号鸟教学要求 1.认识17个生字,会写8个字.读准多音字号,理解新词.2能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话.3能正确流利地朗读课文,分角色朗读课文.4懂得懒惰.得过且过是没有好结果的,美好。

11、寒号鸟获奖优秀教案设计8篇寒号鸟获奖优秀教案8篇 寒号鸟教案部编新版人教版小学二年级语文上册寒号鸟说课稿 13课寒号鸟教学设计四 教学准备 1寒号鸟的挂图或投影片. 2课文录音. 教学时间:2课时 第1课时 一教学目标 1学会生字新词,读准。

12、人教部编版语文二年级上册寒号鸟教案13 寒号鸟教学要求 1.认识17个生字,会写8个字.读准多音字号,理解新词.2能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话.3能正确流利地朗读课文,分角色朗读课文.4懂得懒惰.得过且过是没有好结果的,美好。

13、人教部编版寒号鸟优秀教案3二年级上册语文教案13 寒号鸟人教部编版13寒号鸟本文是一篇运用对比手法写的民间故事.讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度不同表现和不同结果.故事蕴含的道理是:美好的生活要靠劳动来创造.只顾眼前不想将来的鼠目寸光的。

14、北师大版小学语文教案教学寒号鸟 北师大版小学语文教案教学寒号鸟 教学要求一引导学生正确地评判故事中的角色,从寒号鸟可悲的下场,懂得只顾眼前,得过且过是不行的,应该像喜鹊那样看得远.着眼未来,从现在做起.二学习按时间顺序给课文分段.能创造性地。

15、部编版二年级语文13 寒号鸟教案课题:13 寒号鸟教学要求 1.认识堵缝等15个生字,会写面阵等8个字.读准多音字号当,理解新词. 2能正确流利地朗读课文,分角色朗读课文,知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了. 3弄清故事的寓意。

16、统编二上寒号鸟教学设计二上寒号鸟教学设计教科书分析1.课文是一篇寓言小故事,通过讲述一只喜鹊和一只寒号鸟对做窝过冬的态度表现和结果,生动有趣具体形象地告诉学生一个道理:要认真对待生活,不能得过且过,更不能懒惰,否则后果不堪设想.2.本课是二。

17、二年级上册语文寒号鸟教案二年级上册语文寒号鸟教案一创设情境,呈现专题课前谈话中引出柯南今天,名侦探柯南受理了一个新案件课件出示:寒号鸟死亡案,大家愿意帮寒号鸟破这起案件吗二由死亡现场生发疑问1.直奔最后一节谁愿意用朗读带领柯南进入死亡现场随。

18、部编版13寒号鸟教案反思作业题及答案13 寒号鸟教学要求1.认识17个生字,会写8个字.读准多音字号,理解新词.2能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话.3能正确流利地朗读课文,分角色朗读课文.4懂得懒惰.得过且过是没有好结果的,美好。

19、寒号鸟课堂教学实录附教学设计寒号鸟课堂教学实录教学目标1学会本课15个生字,读准多音字号,会写8个生字.2学习按时间顺序给课文分段.能创造性地复述课文,能续编改编故事.深入领会课文内客,发展儿童创造性.3引导学生正确地评判故事中的角色,从寒。

20、人教部编版寒号鸟优秀教案1 二 年级上册第 13课 寒号鸟 教学设计 教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:号 堵 缝 当 雀 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀2.识字方法:1常规识字:加一加: 堵 缝 衔 枯 劝 趁 。