会议中心的门开着呢教案一教学类型:汉语教程第二册下,北京语言文化大学出版社二教学对象:汉语专业二年级学生三教学目的:1学生能用准确语言描述出人物外形和特定场景2使学生掌握本课生词和课文内容3使学生掌握着的用法四教学的重点和难点:1 重点生词,五、教学方法：遵照“精讲多练”、“实践性”、“交际性”教学
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1、会议中心的门开着呢教案一教学类型:汉语教程第二册下,北京语言文化大学出版社二教学对象:汉语专业二年级学生三教学目的:1学生能用准确语言描述出人物外形和特定场景2使学生掌握本课生词和课文内容3使学生掌握着的用法四教学的重点和难点:1 重点生词。
2、五、教学方法：遵照“精讲多练”、“实践性”、“交际性”教学原则，在教学中综合运用图片展示法、直观教学法、翻译法、听说法等教学方法六、教学环节设计一、 组织教学：问候、寒暄、铃响后尽快进入实际教学二、检查复习、预习（上一课。
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