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1、画里阴晴吴冠中教学设计画里阴晴吴冠中教学设计 画里阴晴吴冠中教学设计1一教学目标1把握论述的中心.2学习起承转合的独特的行文结构.3学习文中的修辞手法.4理解作者是如何在画作中体现它的创新思想的.二教学重点:1作者的艺术观点;2独特的行文结。
2、为什么?第四段问题设计：（1） 为什么有人会认为“江南不宜画油画”?（2）“浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的?则鱼和熊掌是可以兼得的。
”这句话的含义是什么?4.小组展示讨论成果 教师点。
3、画里阴晴吴冠中教学设计5篇画里阴晴吴冠中教学设计5篇任教学科:任教年级:任教教师:画里阴晴吴冠中教学设计5篇画里阴晴吴冠中教学设计11.疏通文字,揣摩语言,学习文中的修辞手法和古诗词鉴赏的手法.2.有感情的朗读,在教师的协助下将诗句转化为散。
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