研究性学习课题黄金数地应用结题材料研究性学习课题黄金数的应用结题材料指导老师:国静 组长:邱春节研究性学习开题报告研究课题名称:黄金数的应用所教年班级高二6班所在学校信丰二中指导老师国静研究学科数学 生物 建筑美学课题组成成员邱春节朱建龙朱,黄金数的应用班 级: 高一 班指导老师: 组 长: 组 员
黄金数地应用研究性学习课题黄金Tag内容描述：
1、研究性学习课题黄金数地应用结题材料研究性学习课题黄金数的应用结题材料指导老师:国静 组长:邱春节研究性学习开题报告研究课题名称:黄金数的应用所教年班级高二6班所在学校信丰二中指导老师国静研究学科数学 生物 建筑美学课题组成成员邱春节朱建龙朱。
2、黄金数的应用班 级: 高一 班指导老师: 组 长: 组 员: 研究背景:黄金数不仅仅是那简简单单的一串数字,它在美术建筑甚至是人的饮食都可以起到作用.那些世界建筑大师设计的作品中常常会用到黄金数的知识.我们数学物理化学生物及美学中都存在很多。
3、回到家里，毕达哥拉斯拿出一根线，想将它分为两段。
怎样分才最好呢？经过反复比较，他最后确定1：0.618的比例截断最优美。
预期结果：在这次研究性学习中，我们组成员互相合作，共同完成了这一课题研究。
从中我们了解到黄金数不。
4、 4.通过集体配合较好完成对本课题的研究，增强同学间团结合作的精神。
研究分工： 搜集整理资料； 撰写研究方案; 写开题报告; 撰写结题报告。
研究步骤：。
5、研究性学习课题黄金数的应用结题材料研究性学习课题黄金数的应用结题材料指导老师:魏国静 组长:邱春节研究性学习开题报告研究课题名称:黄金数的应用所教年班级高二6班所在学校信丰二中指导老师魏国静研究学科数学 生物 建筑美学课题组成成员邱春节朱建。
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