华应龙教案找次品教案实录一谈话引入1实话实说请吃糖为了活跃气氛,拉近与学生的感情,更主要地为了引入次品的概念,课前与学生这样谈话师:同学们仔细看看老师,能用几句简短的话描述一下老师的特点吗生1:老师中等身材,头发很平.生2:老师脸很方,眼睛,【对学生而言，这是一个两难的问题。有说原老师的，有说现在的
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1、华应龙教案找次品教案实录一谈话引入1实话实说请吃糖为了活跃气氛,拉近与学生的感情,更主要地为了引入次品的概念,课前与学生这样谈话师:同学们仔细看看老师,能用几句简短的话描述一下老师的特点吗生1:老师中等身材,头发很平.生2:老师脸很方,眼睛。
2、对学生而言，这是一个两难的问题。
有说原老师的，有说现在的老师的，也会有两边讨好的。
老师对两个都选的同学一定要逼其选其一，同时给选自己原来老师的两个学生每人一粒糖吃。
】（笑着说）同学们不用说了，老师已经知道结果了，应该是你们。
3、对学生而言，这是一个两难的问题。
有说原老师的，有说现在的老师的，也会有两边讨好的。
老师对两个都选的同学一定要逼其选其一，同时给选自己原来老师的两个学生每人一粒糖吃。
】（笑着说）同学们不用说了，老师已经知道结果了，应该是你们。
4、对学生而言，这是一个两难的问题。
有说原老师的，有说现在的老师的，也会有两边讨好的。
老师对两个都选的同学一定要逼其选其一，同时给选自己原来老师的两个学生每人一粒糖吃。
】（笑着说）同学们不用说了，老师已经知道结果了，应该是你们。
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