教科版四年级下册美术

1、1色彩的对比与和谐教案教学目标:1认知目标:引导学生学习并掌握色彩对比与和谐的基本知识.2技能目标:指导学生运用对比色和和谐色进行绘画创作.3情感目标:让学生了解艺术形式美感及其与设计功能的统一,提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力。

2、人教版小学美术四年级美术下册全册教案人教版美术第八册教案全册教材分析 主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主副线密切关联,穿插并行.主要内容包括:色彩冷暖知识线条节奏工艺制作玩具实用设计。

3、四年级美术下册全册教案浙美版四年级美术下册全册教案浙美版 小学四年级下册美术教学计划一学生知识能力学习习惯分析: 四年级学生已经初步认识形色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看画画做做等方法表现,有一定的色彩基。

4、浙美版四年级美术下册全册教案浙美版四年级美术下册全册教案 教学设计第一 为中国队加油教学目标:1认识奖杯的构成特点和造型的形式美.2发挥想象,尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型.3通过学习活动,培养学生对中国体育的热情,加强设计造型能力.重点。

5、人美版四年级美术下册全册教案小学四年级下册美术教学计划周 次 内 容第一周 鸢尾花植物写生第二周 巧用对称形第三周 放学了第四周 设计生活标志第五周 生命之源第六周 材质的美第七周 用彩墨画鸟第八周 用彩墨画鱼第九周 刻印的乐趣第十周 学画。

6、教科版小学艺术四年级上册全册教案美术艺术四年级上册全册教材分析第七册包括九个单元,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要.教材以人文主题为显线,突出艺术学习的艺术价值;以学科知识技能为隐线,学段更注重感性的积累和体验;采用点式的跳跃的随机的积。

7、 三学生制作,教师巡回辅导.作业:用各种工具滴喷洒颜料,产生聚和散的效果. 四展示学生作品,师生评价. 五拓展:引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果,让学生利用课余时间进行制作. 教。

8、情感态度价值观:体现人文精神,将课程的学习过程转变成为学生人情感悟的基点,并在学习中得到升华.五全册教学进度 周次内 容 第一周第一单元希望的田野 第二周第一单元做做游戏练一练 第三周第二单元祖国您好。

9、人美版四年级美术下册电脑美术教案人美版四年级美术下册电脑美术教案 题18电脑美术你追我赶学情分析让学生理解如何更合理地运用电脑图像变化的功能对自己已有的创作进行完善.创作一幅具有冲击力的作品.教材分析本是以造型表现为基础,结合动感摄影原理和。

10、人美版美术四年级下册全册教案第1课 植物写生教学目标 知识:通过植物线描写生,练习写生的技法.要求学生仔细观察分析植物的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来.能力:培养学生的观察分析造型能力.情感:激发学生热爱大自然热爱生活的情感. 。

11、四年级下册美术教案全册湘美版湘美版四年级下册美术教案 第一课 春节到教学目标: 1知识目标:学生通过互联网搜索所体验到春节的并结合自己所经历过的春节,来引导学生大胆创作绘画. 2技能目标:描述过春节的相关内容,谈自己的感受.学习发现身边事物。

12、人教版四年级下册美术第1课聚聚散散执教时间: 课时:2课时教学目的:1让学生通过游戏实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力.2通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散的理解,培养学生。

13、冀美版四年级美术下册全册教案1节日的餐桌问题提出 本课是一课记忆创作画,以形象记忆为基础,把记忆中的形象,根据学生所感所想以绘画形式表现出来.教材通过欣赏农民画导入课题,激发学生对节日餐桌的回忆,创作出一幅丰盛美味独俱特色的节日餐桌作品,从。