教学设计说课稿

1、剪贴画教学设计及说课稿漂亮的剪贴画教学设计教学目的:1通过学习漂亮的剪贴画,探索任意形状的裁剪复制和粘贴等工具的使用.2培养学生的创造力,提高学生的审美能力3增进师生情感,提高教学效果教学重点:1使用任意形状的裁剪复制粘贴工具.2师生之间的。

2、绝招教学设计 绝招说课稿绝招教学设计 绝招说课稿绝招是人教版语文三年级下册的一篇课文,课文富有童心童趣,文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出,跃然纸上.以下是本人为你整理的绝招教学设计,希望能帮到你. 绝招教学设计 教材分析 这篇课文富。

3、小螺号说课稿教学设计教学反思 音乐 小螺号说课稿 各位评委专家:大家好我今天说课的内容是小螺号.一说教材小螺号选自人民音乐出版社第八册第四单元,是一首活泼欢快的二段体儿童歌曲,歌词朗朗上口,富有童趣,第一乐段曲调规整,描绘了大海上面的景色。

4、掌声公开课教案说课稿教案教学设计掌声公开课教案说课稿教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文.2.理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励.要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励.教学重难点:1.引导学生整体把握课文内容,感受英。

5、确定位置教学设计说课评课稿确定位置教案执教人:张守才贵州省毕节地区实验学校教学内容:义务教育课程标准苏教版实验教科书第3册56页57页.教学目的:1使学生在具体情境中学会用第几排第几个第几组第几个第几层第几本等方式描述物体所在的位置,能根据。

6、随机事件说课稿教学设计随机事件说课稿教学设计 随机事件说课稿 各位领导评委老师,大家好今天我说课的课题:九年级上册第二十五章概率初步第一课时随机事件,下面我将从以下几个方面进行说明. 一教材分析 一教材地位与作用 前面所学的数学问题,其结果。

7、雷雨教学设计雷雨说课稿雷雨教学设计雷雨说课稿 雷雨是高中语文必修四的一篇课文,四幕话剧雷雨是曹禺的成名作,更是中国现当代戏剧扛鼎之作.以下是我为你整理的雷雨教学设计,希望能帮到你. 雷雨教学设计 学习要点: 1.了解戏剧剧本的基本知识及相关。

8、 说课讲解稿随着科技的进步,汽车维护和保养技术已经成为一个新的学科,而我今天所说的课题就是火花塞的检查与更换尊敬的各位评委各位老师大家好.下面我将从教材分析,学情分析,教法与学法,教学准备,教学过程,教学反思这六个方面与大家共同分享.教材分。

9、慈母情深说课稿教学反思教学设计备课讲稿慈母情深说课稿教学反思教学设计慈母情深教学反思慈母情深这篇课文节选自著名作家梁晓声所写小说母亲,记叙了母亲在极其贫穷艰辛的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励我读课外书的往事,通过动作语言等细节描写表现了慈。

10、教学准备:平行四边形卡片小剪刀 .教学过程:一 创设情境,激趣导入师:去年,我们学校租车组织一部分同学去山脚下的假日农庄帮农民伯伯拔萝卜,我们班也有三个同学去了,回来后我采访了一下,大家猜猜这几位同学有什么感受呢。

11、怎样写说课稿与教学设计怎样写说课稿与教学设计我们教学的出发点是让我们的学生全面持续和谐的发展,让学生有所获,有所得,学会,会学和乐学.通过各种可以利用的手段,追求课堂的有效,甚至高效.有时我又这样想,追求高效的课堂唯一好的途径:可能就是通过。

12、月光曲教学设计和说课稿月光曲教学设计一教材分析:月光曲是九年义务教育小学语文第十一册的一篇精读课文,本案例教学中让学生以研究者的身份,通过对语言文字的探究,尝试读通读懂读好的阅读全过程.从音乐的角度切入,拓宽语言文字理解的视野,使学生感受研。

13、小书包教学设计说课稿教学反思 小书包教学设计 语文课程标准指出:第一学段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字写字的愿望.一年级的孩子还没有自主识字的能力,教师就要针对不同类型不同特征的生字,顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙创设各种有趣的。

14、诚信无价教学设计说课稿陕教版八年级第五课 诚信使你我走的更近第一课时: 诚信无价教学设计 一教学目标: 一情感态度价值观:感受诚信是中华民族的传统美德,坚信诚信是做人的基本准则,是立身立业之道. 二能力:提高学生对诚信问题的认识能力. 三知。

15、设计说课稿平面设计课程说课稿本学期所授课程名称:平面设计一 课程目标1目标体系认知目标:通过项目实践,掌握图像处理的基本概念熟悉这款图形图像处理软件的使用操作,会整理图形图像处理的基本手法设计常识,构图理念,创意思维.能力目标:小组合作或独。

16、窃读记教学设计与说课稿窃读记教学设计与说课稿窃读记教学设计教材解读课文以窃读为线索,以放学后我急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味,表现了我对读书。

17、秋游教学设计 秋游说课稿秋游教学设计 秋游说课稿秋游是苏教版语文二年级上册的一篇课文,描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景.以下是本人为你整理的秋游教学设计,希望能帮到你. 秋游教学设计 第 一 课 时 教学目标: 1正确流利地读课文。

18、春笋教学设计 春笋说课稿春笋教学设计 春笋说课稿春笋是苏教版小学语文一年级下册的一篇课文,课文描写了春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力.以下是本人为你整理的春笋教学设计,希望能帮到你. 春笋教。

19、阳光教学设计 阳光说课稿阳光教学设计 阳光说课稿阳光是一年级语文上册的一篇课文,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽.以下是本人为你整理的阳光教学设计,希望能帮到你. 阳光教学设计 教学目标 1认识12个生字,会写4个字.认识两种笔画和1个偏旁。

20、活板教学设计说课稿5篇活板教学设计一 教学目标:一 知识教学:1. 了解作者及梦溪笔谈.2. 了解时间和空间相结合的说明顺序.3. 掌握溶帖旋拂砥讫等6个字.二 能力训练:1. 初步学会翻译文言文;能指出课文的说明顺序.三 思想感情教育:1。