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9、4文件的连续性是指.A对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系B文件结构与语言必须周严有效C文件内容与形式同其他文件同作者权利的高度统一的一致关系D整个文件的所有部分具有的高度的。

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11、4关于教材,表达适当的选项是.A学校教学的唯一依据B教师教学用书C学生学习的客体和目的D落实课程标准的媒介解析教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活。

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14、B是朴素唯物论的观点C仅是辩证唯物主义的观点D是所有唯物主义的观点答案D 解析唯物主义哲学的认识论是反映论.反映论的基本原则是:承认认识对象的客观实在性,承认认识能够如实反映对象固有。

15、C终身性D未来性5班主任做好班级工作的中心环节是.A了解和研究学生B组织和培养班集体C做好个别学生的教育工作D同家庭社会密切配合6班级的大小是影响课堂管理的一。

16、D柏拉图的理想国答案B 解析西方最早论述教育问题的著作是昆体良的论演说家的教育.故选B.5教育的本质特征是.A科学性B系统性C育人性D知识性。

17、A外貌B身高C行为D骨髓构造解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点.这些生理特点也叫遗传素质.如外貌身高以及骨髓构造.而行为属于后天习得的,很难通过遗传来传递.5。

18、B班级与小组C集体与个别化D共性与多样性答案D 解析教学具有多种形态,是共性与多样性的统一.故选D.5品德的心理结构包括道德认识道德行为和.A道德素质B。

19、解析隐性课程也叫潜在课程无形课程或隐蔽课程,指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的计划外的知识观念情感等,不是课程计划中所预期的东西,如师生关系校风学风等.故选C.5德育过程是思想品德的实施过程,它。

20、D中华人民共和国未成年人保护法答案C 解析为了保障教师的合法权益,国家于1993年颁布了中华人民共和国教师法.故选C.5学校教育的基本途径是.A思想教育B教学。

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