教育公共知识福建省漳州市城区

1、根据决策目标的多寡,可以分为单目标决策和多目标决策;根据决策问题的重复程度不同,可以划分为程序性决策和非程序性决策.因此B项和C项不是正确答案,D项说的实际上是同一种决策,即程序性决策.4生产资料是指.A劳动。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省福州市仓山区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

3、福建省漳州市云霄县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1下列属于社会化生产一般规律的是.A价值规律B按生产要素分配的规律C剩余价值规律D按比例分配社会劳动的规律答案D 解析社会化大生产是以分工协作为基本特征的,这种分工协作既包括各种。

4、福建省泉州市鲤城区水务公司考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即。

5、福建省漳州市芗城区教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

6、福建省漳州市南靖县社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

7、C实现人民群众的经济利益D实现人与自然的和谐发展答案B 解析坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群。

8、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省福州市晋安区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省福州市福清市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

10、福建省漳州市云霄县社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

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12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省龙岩漳平市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

13、福建省漳州市华安县社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

14、福建省漳州市平和县社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

15、D统一管理,分工负责答案A 解析根据中华人民共和国教育法规定,国务院和地方各级人民政府领导和管理教育应当遵循分级管理,分工负责的原则.故选A.5下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是。

16、D符号学习答案A 解析概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排除出去.故选A.515岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所。

17、解析本题考查的生产要素.生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源,包括劳动力土地资本技术资源能源信息等内容,而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化.在农业社会,土地是最主要的生产要素;在工业。

18、B教书C学习D品质解析新教师职业道德规范共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂.4具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习。

19、C热情D应激解析心境是指强度较低但持续时间较长的情感,它是一种微弱平静而持久的情感.导致心境产生的原因很多,生活中的顺境和逆境,工作学习上的成功和失败,人际关系的亲与疏,个人健康的好与坏,自然气候的变化。