教育公共知识河北省邯郸市复兴

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1、下列诗词与作者对应错误的是.A日日思君不见君,共饮长江水李之仪B此情可待成追忆,只是当时已惘然李煜C曾经沧海难为水,除却巫山不是云元稹D衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴柳永。

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5、处于最高层次的是.A伦理关系B管理关系C法律关系D人际关系答案A 解析师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履。

6、故选D.4中国奴隶社会教育的主要内容是.A四书五经B六艺C七艺D文法修辞解析中国奴隶社会时期的教育内容是六艺.考生需注意准确审题,题干要求选择的是中国奴隶。

7、D32 答案C4关于解释程序和编译程序的四条叙述,其中正确的一条是.A解释程序产生目标程序而编译程序不产生目标程序B编译程序产生目标程序而解释程序不产生目标程序C解释程序和编译程。

8、B榜样示范法C自我教育法D品德评价法解析榜样示范法是教育者以他人的高尚思想模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法.515岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰。

9、D60 解析学生伤害事故处理办法规定,教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解.5我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件。

10、B20世纪80年代以后 C20世纪60到70年代末 D20世纪90年代起解析教育心理学的发展大致经历了以下四个时期:初创时期20世纪20年代以前;发展时期20世纪20年代到50年代末。

11、答案B 解析古代社会具有教育与生产劳动相脱离的特点.故选B.5某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生,该学校的做法.A合法,学生有招收学生的权利B合法,学校有自主办学。

12、A原始社会B古代社会C资本主义D社会主义解析古代社会具有教育与生产劳动相脱离的特点.故选B.5被公认为是联结主义与认知心理学派的折中主义者的心理学家是.A加涅。

13、5学生的知识主要来源于.A间接经验B直接经验C个人经验D社会经验解析课堂教学是学生获得知识的主要来源,而在教学过程中学生学习的主要来源是间接经验.6办人民满意的教育。

14、C对学校文明的示范功能D对教师修养的引导功能解析教师职业道德对社会成员具有教育价值.其身正,不令而行;意思是说当管理者自身端正,做出表率时,不用下命令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如果管理。

15、能D斯金纳答案B 解析考查的知识点:教育的历史与发展.心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育学家孟禄.桑代克和沛西能是生物起源说代表人物。

16、C斯金纳D皮亚杰答案C 解析斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物.他以操作性条件反射学说和强化理论为基础,建立了程序教学的基本理论,对美国和世界的教育产生了较大影响,从而赢得。

17、B统筹规划,以县为主C统筹规划,协调管理D统一管理,分工负责答案A 解析根据中华人民共和国教育法规定,国务院和地方各级人民政府领导和管理教育应当遵循分级管理,分工负责的原则.故选A。

18、河北省邯郸市复兴区教师招聘考试试题库教育理论综合知识必考点带答案教师招聘题库带答案教育理论综合知识必考点word版可编辑 1.判断题. 学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系. 2.简答题试述如何科学地组织复习. 3.单选题.对待3岁。

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