国考河北省邯郸市教师教育类招聘考试幼儿园教师招聘考试《公共基础知识》最新.docx
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国考河北省邯郸市教师教育类招聘考试幼儿园教师招聘考试《公共基础知识》最新
国考河北省邯郸市教师教育类招聘考试幼儿园教师招聘考试《公共基础知识》最新
（说明：
本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。
A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊【答案】A
2.下列不是家庭教育的主要特点的是（）。
A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化 C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【答案】D
3.“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？
（ ）A、唐代B、汉代C、秦代D、周代【答案】B
4.（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏【答案】A
5.（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏【答案】A
6.教师的评价机制大体可分为资格认定和（ ）。
A、常规评价B、专业评价C、行为评价D、道德评价【答案】A
7.教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（ ）。
A、参观法B、实验法 C、演示法D、练习法【答案】C
8.学生集体是教育的（ ）。
A、主体B、客体C、权威D、主人【答案】A
9.人的自觉能动性的最高表现是（ ）。
A、预见性B、目的性C、创造性D、选择性【答案】C
10.大班教学最普遍的教学方法是（）。
A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法【答案】C
11.下列语句按出现时间先后排序正确的是（ ）。
①劳心者治人，劳力者治于人②少年富则国富，少年强则国强③苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随A、③①④②B、③②①④C、①③④②D、①②③④【答案】C
12.课程开发或设计的起点是（ ）。
A、课程结构B、课程目标C、课程实施D、课程评价【答案】B
13.教师获得职业能力的前提是（ ）。
A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯 【答案】A
14.行政机关实施行政强制措施应当实施前须向行政机关负责人（ ）。
A、报告B、批准C、报告和批准D、报告并经批准【答案】D
15.1905年，清政府成立的统辖全国教育的中央教育行政机关是（ ）。
A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【答案】B
16.德育内容的性质和范围受制于（ ）。
A、政治经济B、学生年龄特征C、当前形势和学生思想品德实际D、教育者的价值观【答案】A
17.公民、法人或者其他组织对人民法院的行政强制中的违法行为或者扩大强制执行范围受到损害的，依法享有（ ）。
A、陈述权B、抗辩权C、复议权D、赔偿权【答案】D
18.20世纪 90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：
国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（ ）。
A、学校需要家庭的支持B、学校需要社会的支持C、学校需要专家的支持D、学校需要政府的支持【答案】A
19.心理学属于（ ）。
A、自然科学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学【答案】C
20.教师提问之后，学生回答不出问题，回答错误或回答不完整时，适宜的理答方式是（ ）。
A、探究B、提示C、延伸D、转引【答案】B
二、多选题
21.以下各项中属于《学记》里的内容的有（ ）。
A、“君子之教，喻也” B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【答案】ABC
22.下列课外活动的形式属于群众性活动的是（ ）。
A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【答案】ABDE
23.社会存在和社会意识的关系问题之所以是历史观的基本问题，是因为（ ）。
A、社会存在和社会意识这对范畴概括了人类社会的全部现象B、对社会存在和社会意识的关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准C、两种历史观的其他问题，要受社会存在和社会意识关系问题的规定和制约D、社会存在和社会意识这对范畴概括了整个世界的全部现象【答案】ABC
24.聘任教师的形式有（ ）。
A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【答案】ABCE
25.货币固定在金银上，是因为（）。
A、金银具有体积小、价值大、便于携带、便于分割、质地均匀的优点B、金银所具有的自然属性的优点决定了货币必然产生C、金银实最适宜充当货币的特殊商品D、除了金银之外，其他商品都不能用来衡量商品价值量的大小以及用作交换之媒介【答案】AC
26.下列哪些原则与规定是行政诉讼法所特有的？
（）A、合议制度B、不适用调解制度C、当事人在诉讼中法律地位平等D、被告负举证责任【答案】BD
27.文化存在的四种形态，是指（）。
A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【答案】ABCD
28.下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。
A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【答案】ACDE
29.根据《行政处罚法》，下列情形中，不属于不予行政处罚法定情形的是（）。
A、醉酒的人违反治安管理的B、王某 16 岁有违法行为的C、钱某的违法行为是因过失造成的D、精神病人崔某在患病期间有违法行为的【答案】ABC
30.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（）。
A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【答案】BDE
31.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【答案】ADE
32.选择教学方法的依据有（）。
A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【答案】ABCDE
33.一个班集体必须具备的基本特征有（ ）。
A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定得组织机构【答案】ABCE
34.建立良好的班集体的策略有（ ）。
A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标 D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【答案】ABCDE
35.批复的撰写要点有（ ）。
A、在批复前必须进行充分的调查研究工作B、批复的意见应明确、具体、可行C、批复的中心内容必须是围绕请示事项予以有针对性的答复D、对于研究的过程要详细撰写【答案】ABC
36.班级组织机构微观建制的形式有（ ）。
A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【答案】BDE
37.参与式方法主要包括（）。
A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【答案】CD
38.价格歧视得以实行一般要具备的条件包括（ ）。
A、市场存在不完全性B、各个市场对同种商品的需求弹性不同C、有效地把不同市场之间或市场的各部分之间分开D、确定国内产业造成了实质性损害或实质性损害威胁【答案】ABC
39.价格歧视得以实行一般要具备的条件包括（ ）。
A、市场存在不完全性B、各个市场对同种商品的需求弹性不同C、有效地把不同市场之间或市场的各部分之间分开D、确定国内产业造成了实质性损害或实质性损害威胁【答案】ABC
40.古代斯巴达教育的特征有（ ）。
A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【答案】BDE
41.课程编制模式之目标模式的代表人物有（ ）。
A、艾斯纳B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?
根舍因（范例教学法创始人）【答案】ABC
42.人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（ ）。
A、社会实践是人类认识的基础B、认识的发展具有继承性C、一个人不可能事事都亲自实践D、间接经验和书本知识是认识的源泉【答案】BC
43.以下属于实物直观的是（ ）。
A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【答案】BCD
44.反垄断和反不正当竞争政策的基本内容包括（ ）。
A、分割已经形成的垄断企业B、限制企业的横向与纵向合并，以防止生产过度集中而形成新的市场垄断C、禁止滥用市场势力D、反垄断和反不正当竞争政策的例外原则【答案】ABCD
45.下列属于学习环境管理策略的是（）。
A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【答案】ABCDE
46.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。
A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE
47.“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
”在现实生活中有些人却怀疑劳动价值论、劳动幸福论，对此，下列说法正确的有（ ）。
A、资本创造财富已成共识，“劳动是财富、幸福的源泉”早就过时 B、财富、幸福的源泉有多种，劳动并不一定会给人带来财富和幸福C、怀疑劳动价值论会导致价值观、幸福观发生扭曲D、不合理的社会分配制度会导致对劳动价值论、劳动幸福论的怀疑【答案】CD
48.土地革命战争时期，毛泽东同志以马克思主义为指导，发表了《中国的红色政权为什么能够存在？
》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等重要著作，这些著作（）。
A、是毛泽东思想形成阶段的主要成果B、分清了革命斗争中的敌友问题C、概括了新民主主义革命的总路线和基本纲领D、提出了农村包围城市、最后夺取城市的革命道路理论【答案】AD
49.知识的表征存储方式有（ ）。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【答案】ABC
50.批复的撰写要点有（ ）。
A、在批复前必须进行充分的调查研究工作B、批复的意见应明确、具体、可行C、批复的中心内容必须是围绕请示事项予以有针对性的答复D、对于研究的过程要详细撰写【答案】ABC
51.学校作为一种社会组织，其独特性体现在哪些方面？
（ ）A、程序性B、系统性C、垄断性D、公益性E、非自愿性【答案】CDE
52.对概念的分析一般包括（ ）。
A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【答案】ABCDE
53.科教兴国战略的含义包括（ ）。
A、把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置B、增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力C、把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来D、把我国由人口大国转化为人才资源强国【答案】ABC
54.下列对公文用语的要求，正确的有（ ）。
A、公文写作要用规范的书面用语B、公文的语言要生动，寓意深刻C、公文要力求以最简练的文字表达最大容量的内容D、公文用语必须直截了当，结构严谨【答案】AD
55.任何一个班集体的形成都经历了（ ）过程。
A、发展B、组建C、解体D、初识E、形成【答案】ABE
56.班主任的素质主要包括（ ）。
A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智 【答案】ABCDE
57.教师的教学能力包括（ ）。
A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力 D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【答案】ABCDE
58.土地革命战争时期，毛泽东同志以马克思主义为指导，发表了《中国的红色政权为什么能够存在？
》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等重要著作，这些著作（）。
A、是毛泽东思想形成阶段的主要成果B、分清了革命斗争中的敌友问题C、概括了新民主主义革命的总路线和基本纲领D、提出了农村包围城市、最后夺取城市的革命道路理论【答案】AD
59.以下属于学生间认知方式的差异是（）。
A、场独立与场依存B、独立型和顺从型C、沉思型与冲动型D、辐合型与发散型E、外倾型与内倾型【答案】ACD
60.个体身心发展的特殊性表现在（ ）。
A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性【答案】AB
61.泰勒认为课程资源的类型有（ ）。
A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源 【答案】ACDE
62.文化存在的四种形态，是指（ ）。
A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【答案】ABCD
63.马克思恩格斯最重要的理论贡献是（ ）。
A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说【答案】CD
64.德育教育的体谅模式的特征有（ ）。
A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用 B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【答案】BCD
65.与本案有关的下列证据，原告或者第三人不能自行收集的，可以申请人民法院调取：
（ ）A、涉及国家秘密、商业秘密的证据B、由国家机关保存而须由人民法院调取的证据C、涉及案件中个人隐私的证据D、确因客观原因不能自行收集的其他证据【答案】ABCD
66.个体身心发展的特殊性表现在（ ）。
A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性【答案】AB
67.扶贫开发工作要“稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房”、“坚持全社会参与、合力推进，坚持尊重扶贫对象主体地位、激发贫困地区内在活力。
”材料体现的哲理是（ ）。
A、人民群众是历史的创造者B、党的群众观点C、群众路线D、党的宗旨【答案】ABCD
68.教育学在最初形成时期的主要著作有（ ）。
A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】BCDE
69.常用的精加工策略有（）。
A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【答案】ABC
70.教学策略的主要类型有（ ）。
A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【答案】ABCD
71.运用陶冶法应注意的要求有（ ）。
A、创设良好的情景B、调动学生的主动性C、引导学生参与情景的创设D、坚持严格要求E、与启发说服相结合【答案】ACE
72.钻研教材包括（ ）。
A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【答案】ABC
73.下列选项中哪些属于学习的特征（ ）。
A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【答案】ACD
74.程序性知识的表征方式主要有（）。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【答案】BE
75.人口因素在社会发展进程中的重要影响是（ ）。
A、人口因素是社会存在和发展的必要条件B、人口状况能够加速或延缓社会的发展C、人口数量的多少可以改变社会的生产力D、人口可以影响社会的政治制度【答案】AB
76.个人本位教育目的论的代表人物是（ ）。
A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄倍尔D、小原国芳E、裴斯塔洛齐【答案】BCE
77.“拔苗助长”违背了什么教学原则（ ）。
A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【答案】CE
78.德育教育的体谅模式的特征有（ ）。
A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【答案】BCD
79.学生文化的特征包括（ ）。
A、过渡性B、非正式性 C、多样性D、互补性E、循序性【答案】ABCD
80.生产力和生产关系的矛盾.经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。
这是因为这两对矛盾（ ）。
A、制约和决定其他一切社会矛盾B、是推动社会发展的基本动力C、决定整个社会的面貌D、决定社会发展的客观趋势【答案】ABCD
三、判断题
81.陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
（ ）【答案】正确
82.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。
（）【答案】正确
83.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。
（ ）【答案】错误
84.社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干，德国的康德等。
（）【答案】错误
85.就国内情况看，人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。
但是，如果我们从课程发展需要的角度来看，课程是经验的观点则更为合理一些，更接近课程本质的定义。
（ ）【答案】正确
86.各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费。
（ ）【答案】错误
87.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。
制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。
（ ）【答案】正确
88.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。
（ ）【答案】错误
89.法律责任到底是法律的否定性评价还是法律上的不利后果，法学界对此并无定论。
（ ）【答案】正确
90.教育法规定的责任的基本特征之一是：
行政法律责任的追究机关及追究程序具有多元性。
（ ）【答案】正确
91.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。
（ ）【答案】正确
92.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。
（ ）【答案】错误
93.学校教育只要掌握了“最近发展区”，就能加速学生的发展。
（ ）【答案】错误
94.分数只有经过解释才具有实际意义。
（ ）【答案】正确
95.行政机关工作人员实施的行为侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该行政机关为赔偿义务机关。
（）【答案】错误
96.教师是履行教育教学职责的专业人员。
（）【答案】正确
97.在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
（ ）【答案】正确
98.司法属于广义的执法。
（）【答案】正确
99.地方政府合作的发展在密切政府间关系的同时，也增加了政府间关系协调的复杂性。
（）【答案】正确
100.学校教育的环境具有极大的人为性。
（）【答案】正确
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