教育基础知识贵州省贵阳市教师

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【解析】道德认识是人们对道德规范及其意义的理解和掌握。道德情感是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度,是一种内心体验。道德意志是为了实,5、我国第一个正式颁布的学制是()。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【答案】A6、儿童

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1、A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【解析】道德认识是人们对道德规范及其意义的理解和掌握。
道德情感是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度,是一种内心体验。
道德意志是为了实。

2、5、我国第一个正式颁布的学制是()。
A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【答案】A6、儿童最先掌握的词汇种类是()。
A、形容词B、副词C、代词D。

3、A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造6、学校教育的基础是()。
A、教师B、学生C、班级D、课程7、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由()在20世纪20年代。

4、5、教师在指导儿童角色游戏时应()。
A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C6、创造性的基本结构中不包括(。

5、答案】B5、儿童语言最初是()。
A、对话式的B、独自式的C、连贯式的D、创造性的6、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是()。
A、班级授课制B、分组教学C、复。

6、C、教育者与德育内容和方法的矛盾D、受教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】A 【解析】德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
故选A。
5、观察。

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14、C、情绪稳定,态度积极友好,有领导能力D、乐观活跃,具有创意,直觉力强,人际关系很好【答案】A 【解析】专期型的教师发现为包办学生的一切学习活动,全凭个人的好恶对学生赞誉、贬损。
学生则表现为情绪紧张、冷漠、具。

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17、A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D、没有违法【解析】不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。
根据中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护。

18、4、教育促进了人类社会的发展,保证了人类文明的延续,也传递了保守的文化传统,这体现了教育的()。
A、个体发展功能和社会发展功能B、理论功能和实践功能C、正向功能和负向功能D、显性功能和隐性功能【解。

19、B、负强化C、消退D、惩罚【解析】强化从性质上可以分为正强化和负强化,正强化是增加一个喜欢的刺激,以提高事件发生的概率,如适当的表扬、奖励等就是正强化手段。
负强化是减少一个厌恶的刺激以增强事件发生的概率,如通。

20、C、民主平等的关系D、师道尊严的关系【答案】C 【解析】师生关系在人格上是民主平等的关系。
民主、平等的师生关系既是现代师生关系的主要标志,也是现代社会民主、平等这一社会关系准则的体现。
故选C。
5、。

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