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12、A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力【解析】自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。
5、学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(。

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18、故选D。
4、教师的工作目的和使命是()。
A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【答案】C 中华人民共和国教师法规定,对教师的概念作了全面科学界定:“教师是履行。

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20、这里矛盾主次方面各有一个。
由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的次要方面,所以事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主要方面发生变化,事物的性质也随之变化。
同时,次要方面对事物性质有一定影响。

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