教育统计与评价教育统计评价

1、秋教育统计与评价在线作业94分2013秋教育统计与评价在线作业94分1第1题反映某一事物或现象规模总量的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.02第2题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性。

2、教育统计与测量评价复习资料教育统计与测量评价复习资料一单项选择题1观测数据为989070758380,这组数据的全距是 C .A98 B70 C28 D182两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用 B .A。

3、16个人把自己的思想态度愿望情绪和性格等特征,不自觉地反应于外界或他人的一种心理过程,我们称这种方法为 A自陈量表法 B投射测验法 C情境测验法 D逆境对话法17在学生真实的生活情境中,通过控制无关变量,操纵。

4、24 标准正态分布的平均数和标准差分别是 A 0 和 1 25 在正态分布中,已知概率 P0 v ZW 1 0.34134,试问:概率P Zv1 的值为B 0.65866 .26 测验蓝图设计是关。

5、秋教育统计与评价在线作业 分1第1题反映某一事物或现象规模总量的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案:A题目分数:此题得分:2第2题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D。

6、教育统计与测量评价复习资料 Document number:WTWYTWYWYBTGTTYTTYU2018GT教育统计与测量评价复习资料教育统计与测量评价复习资料一单项选择题1观测数据为989070758380,这组数据的全距是 C .A9。

7、教育统计与评价满分作业概要教育统计与评价满分作业在 线 作 业 1第1题 为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 。

8、C 3第3题 反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B.信度C.效度D.难度4第4题 在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷B 5第5题 难度系数为时,则试题的难易情况为。

9、教育监测与评价统计指标体系中国教育监测与评价统计指标体系引 言为全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年精神,充分发挥教育统计工作对教育管理科学决策和服务社会的重要作用,教育部组织专家对1991年发布的中国教育监测与评。

10、秋教育统计与评价在线作业分1第1题反映某一事物或现象规模总量的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.02第2题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定。

11、上半年教育统计与评价在线作业1第1题对调查获得的数据资料进行整理概括或计算出能够反映教育现象的综合指标,这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.02第2题检验事物之间的差异或。

12、春教育统计与评价在线作业2016春教育统计与评价在线作业1第1题某一学生在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10.请问该生的语文与政治成绩哪一个好A.语文B。

13、华师秋教育统计与评价作业 91分1第1题对两个不同对象的总体的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.02第2题对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B。

14、秋教育统计与评价在线作业1第12题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2第13题 在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用。

15、教育统计与测量评价2精编版教育统计与测量评价复习资料一单项选择题1观测数据为989070758380,这组数据的全距是C28 .2两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用 B等级相关系数 .3在一批考试分数中。