教育心理学重点知识

1、1在我国,最早把教和育连在一起的是孟子.2教育就其定义来说,有广义和狭义之分.广义的教育泛指增进人们的知识技能和身体健康,影响人们的思想观念的所有活动.狭义的教育主要是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的有计划有组织地对受教育者施。

2、所谓心理发展,是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化.研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:连续性与阶段性定向性与顺序性不平衡性差异性.我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。

3、3长期性间接性;4主体性示范性.24教师的素养:职业道德素养知识素养能力素养.25学生是教育的客体是自我教育和发展的主体是发展中的人.26我国新型师生关系的特点是:1尊师爱生;2。

4、教育学和教育心理学重要知识点大全DOC第一部分 教育学基础 一教育与教育学一教育的概念教育的要素教育的形态教育的本质教育的基本规律. 1.教育的概念:1教育活动是人类社会独有的活动;2教育活动是培养人的社会实践活动;3学校教育是一种专门的培。

5、教师资格证 教育学教育心理学重点知识 教师资格证 教育学,教育心理学重点知识 一 教育学 1 广义 狭义的教育 2 1902 1903 年学制, 1905 年废科举, 兴学校 . 3 六艺 4 宋代以后,四书五经, 特别是大学中庸孟子论语 。

6、特岗教师招聘教育心理学重点知识点教育心理学重要知识点第一章考点心理学的研究对象和意义一心理学的研究对象一心理学是研究心理现象及其规律的科学心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称心理活动.心理学既研究动物的心理,也研究人的心。

7、1.心理发展的含义所谓心理发展,是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化.研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:连续性与阶段性定向性与顺序性不平衡性差异性.我国心理学家通常将个体的心理。

8、中学教师资格证教育心理学重点知识点1.3 重点题库详解一选择题1心理学作为一门独立的科学诞生于1879年.2在教育心理学看来,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,野食学习过程研究和教学设计所不能忽视的重要内容.320世纪60年代初期,在美。

9、教育心理学重点知识点整理笔记汇编教育心理学重点知识点整理笔记第一章 绪论1.学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与2.学校教育心理学的研究范围:对学校教育现象的心理学认识;学习的基本理论;各种类型的学习;学习的迁移保持遗忘;影响学习的主。

10、教育心理学听课笔记重点知识点第一章 教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象与内容一教育心理学的研究对象:1宽泛的定义:研究教育过程中的种种心理现象的心理学分支学科;2非宽泛的定义:把教育心理学的研究对象限定为学校情境中的学与教的心理学规。

11、教育学考研教育心理学重点知识笔记第三部分 教育心理学第一章 教育心理学概述一教育心理学的研究对象教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程教与学过程中的心理现象.二教育心理。

12、最新教育心理学重点知识点整理笔记教育心理学重点知识点整理笔记第一章 绪论1.学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与2.学校教育心理学的研究范围:对学校教育现象的心理学认识;学习的基本理论;各种类型的学习;学习的迁移保持遗忘;影响学习的主。