教育学原理1.1 5 文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体中去,称为 A a 文化传播b 文化保存c 文化传递d 文化交流1.2 5 据可查证的资料,人类最早的学校出现在 Da 中国b 印度c 罗马d 埃及1.3 5 人的发展,教育学原理教育学原理第一章 教育学概述一选择题1教育学的研
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1、教育学原理1.1 5 文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体中去,称为 A a 文化传播b 文化保存c 文化传递d 文化交流1.2 5 据可查证的资料,人类最早的学校出现在 Da 中国b 印度c 罗马d 埃及1.3 5 人的发展。
2、教育学原理教育学原理第一章 教育学概述一选择题1教育学的研究对象是 A.教育问题B.教育现象C.教育事实D.教育规律 2教育学的研究任务在于 A描述教育事实 B.探讨教育问题 C.分析教育现象 D.揭示教育规律3 是推动教育学发展的内在动力。
3、教育原理69340教育原理 绪论一 什么是教育广义:学校家庭社会凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动.狭义:学校教育者根据一定社会活阶级的要求,有目的有计划有组织地对手教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定的社会或阶级所需要。
4、教育学原理II教育学原理Part II:613六 教育制度1. 教育制度概述教育制度的含义和特点A 含义:教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则,它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织;二是教育机。
5、教育原理21教育原理21教育原理第一章 教育的产生与发展1. 教育一种自然现象,是人类社会独有的一种社会实践活动.2教育的演变: 教育活动是人类社会独有的活动 教育活动是培养人的社会实践活动 学校教育是一种专门的培养人的社会实践活动 教育概。
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