精神分裂症病人护理考点

1、精神分裂症病人的护理考点总结精神分裂症病人的护理精神分裂症是一组病因未明的精神疾病,常缓慢起病,具有思维情感行为等多方面障碍,精神活动不协调.通常意识清晰,智能尚好,有的病人在疾病过程中可出现认知功能损害.自然病程多迁延,呈反复加重或恶化。

2、社区护理学社区常见精神障碍病人的护理与管理考点总结社区常见精神障碍病人的护理与管理第一节概述一概念1.精神障碍是指在各种生物学心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能活动发生紊乱,导致认可情感行为意志等方面的改变,可伴有痛苦体验和或功能损害。

3、其他类型的幻觉少见如患者拒绝进食,因为闻到食物里有毒药的味道.幻嗅有的患者感到恐惧,经常看到有人在她面前来来往往,欲对她施暴.幻视一位患者一坐到床上就感到有一种被电的感觉幻触等.三。

4、1.行为:踱步不能静坐紧张2.情感:愤怒敌意焦虑激动3.语言:无理要求威胁强迫性4.意识状态:突然改变定向力缺乏记忆力损害等自杀行为危险评估1.精神障碍:抑郁。

5、护士资格考试张老师自学资料第十章精神障碍病人护理知识重点题型详解目录第十章精神障碍病人护理 1第一节 精神障碍症状学 1第二节 精神分裂症病人的护理 9第三节 抑郁症病人的护理 15第四节 焦虑症病人的护理 17第五节 强迫症病人的护理 1。

6、D变换体位 E药物不良反应 31患者在意识清楚情况下,头脑中涌现大量异己的思维,伴不自主感是 A强迫观念 B被动体验 C思维被插入 D强制性思维 E物理影响妄想 41患者女性,30岁,述。

7、第五章 精神分裂症病人的护理邵阳医学高等专科学校教案首页授课教师刘静课程名称精神科护理学课次编号3授课时间 2010 年下学期13周1 次第13 周 星期一 第5.6.7 节授课对象09级 护理助产 班课型理论授课内容精神分裂症的护理躁狂症。

8、第五章精神分裂症病人的护理邵阳医学高等专科学校教案首页授课教师刘静课程名称精神科护理学课次编号3授课时间 2010 年下学期13周1 次第13 周 星期一 第5.6.7 节授课对象09级 护理助产 班课型理论授课内容精神分裂症的护理躁狂症的。

9、精神分裂症病人的护理,教学目标,能说出精神分裂症的概念临床表现,常见临床分型及各型特点能运用精神分裂症相关知识对病人实施各项有针对 性的护理措施,一概 述,是一组病因未明的精神疾病,具有思维情感行为等多方面的障碍,以精神活动和环境不协调为特。

10、说课,精神分裂症病人的护理,目 录,01,02,学 情 分 析,03,教 学 目 标,04,教 法 学 法,05,教 学 过 程,教 学 反 思,06,教 材 分析,课程定位,善医者,必先医其心,而后医其身,人民卫生出版社心理与精神护理第二。