看图写话指导说课稿

1、看图写话指导说课稿各位领导,各位老师,我今天上的二年级看图写话指导课和讲评课.新课程标准明确指出:第一学段的写话要让学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写自己对周围事物的认识和感想.我选的素材是孩子们喜欢的小动物,根据画面内容。

2、 语文二年级上册看图写话说课稿遵义市育新小学 张良彩各位老师你们好今天我要为大家讲的课题是二年级看图写话.首先,我对本节教材进行一些分析:一教材分析说教材:1.教材所处的地位和作用:看图写话是人教版二年级教材安排的第个写话训练.从这个意义上。

3、新课标RJ人教版 小学一年级语文 下册第二学期春季 写作范文 分类指导看图写话指导及素材小学一年级看图写话指导及素材看图写话 在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的。

4、教学目标:1学习多幅图写话四步法,看说想写使学生在不同的多幅图写话中灵活运用这种方法.2学会观察,拓展想象,激发学生自主表达的积极性.3培养学生的说话写话兴趣,提高他们的写话能力.4正确使用标点符号。

5、一是激发唤醒学生写话的积极性;二是写话过程中养成学生语言表达的基础习惯.2. 教育教学目标:根据上述教材分析,制定如下教学目标:1知识目标:通过引导学生细致地观察,鼓励学生按四素句时间人物地点事件的基。

6、想一想他们会说什么三发挥想象连成句,看图写话要注意下面几个基本点,1注意格式.第一排空两格再开始写话.后面的就要顶满格写.标点占一个格子,句末标点不能打在每一排的第一个格子,可以打在最后一格右下方或后面。

7、2开头空两格,标点占一格.3把字写工整,不会写的字用拼音代替二年级尽量不用拼音.4用准词语写通句子,标点的基本打法1写完了时间要打逗号,2写完了谁在什么地方干什么要打句号.3如果要写图中人。

8、四素句,什么时间 谁 在哪儿 干什么五素句.什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样或心情如何2 练写10种句式有在听看是把。

9、部编版二年级语文下看图写话指导附范文全集说课讲解部编版二年级语文下看图写话指导附范文全集第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:哗啦啦,哗啦啦大家被欢快的歌声吸引过来了.优雅的白鹅轻。

10、部编新课标人教版小学一年级下册语文看图写话指导及素材部编新课标人教版小学一年级下册语文看图写话指导及素材看图写话 在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗如。

11、看图写话指导,常见的句式练习,练写三素句,四素句,五素句.三素句:谁 在哪儿 干什么四素句:什么时间 谁 在哪儿 干什么五素句:什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样或心情如何,1山坡上有一片果树林.2同学们在操场上做游戏.3我听见了一阵敲。

12、小学看图写话作的方法技巧指导课件doc小学看图写话作的方法技巧指导 小学低年级看图写话五大技巧小学奥数组陈教师:教师,我看不懂这些图画,怎么写啊我发挥想象了呀,教师为什么说我胡编乱造呢近来,很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题.看图写。