课程标准汇总园林技术

1、园林技术专业核心课程标准核心课程标准学习领域课程标准花卉生产与应用课程标准一概述一课程性质 花卉生产与应用是园林技术专业一门专业核心课程,通过该门课程的学习,使学生掌握园林花卉的识别繁殖栽培养护及应用等方面的基本知识和实践技能,为从事花卉的。

2、知识目标常见花卉的识别;露地花卉栽培养护知识;设施花卉栽培养护知识;花卉应用基本知识.三内容标准一学习领域内容设计1教学设计本门课程教学内容的选取在统筹选取教学内容上,始终围绕课程培养目标与职业岗位设。

3、露地花卉栽培养护知识;设施花卉栽培养护知识;花卉应用基本知识.三内容标准一学习领域内容设计1教学设计本门课程教学内容的选取在统筹选取教学内容上,始终围绕课程培养目标与职业岗位设置及要求来进行,突出每一模块的应。

4、高职园林工程技术专业园林工程制图课程标准园林工程制图课程标准一前言一课程基本信息1.课程名称:园林工程制图2.课程类别:是园林工程技术专业的一门基本技能技术基础课,是学生的必修课.3.课程编码:4.学时:计划课时80学时,其中技能训练20学。

5、园林工程技术 因子分析课程标准植物生长因子分析课程标准编 者:园林工程技术教研室审 核 人:课程负责人:李岩岩系主任:魏岩编制单位:编制日期: 2013年12月植物生长因子分析课程标准课程编号:适用专业:园林工程技术专业课程类别: 专业基础。

6、课程标准汇总园林技术风景园林江苏农林职业技术学院园林技术风景园林专业课程标准风景园林系二OO九年十月目 录园林技术风景园林专业课程标准及编写人员 3植物及植物生理课程标准 4城市生态课程标准 12园林美术课程标准 25平面构成课程标准 30。

7、特别注意高等职业技术教育理论以必须和够用为度的特点,内容上力求简明扼要,以实际应用为导向,尽量坚持理论为实践服务的指导思想,方法上力求互动高效,以学生活动为中心,突出技能训练和素质培养.3.课程目标内容制定的依据行业职业能力分析是。

8、园林植物识别后续课程:园林植物栽植养护园林工程施工等2 设计思路园林工程技术专业的培养目标是为园林行业培养园林工程施工方面的生产和管理方面的高素质技能型人才,学生在就业时必须掌握园林植物细胞和组织土壤肥料。

9、园林植物栽培李晓华10园林CAD章广明11Photoshop3DMAX12草坪建植与养护左昆项目课13园林规划设计14园林工程刘玉华15风景区规划孙化蓉16园。

10、 工程规范及技术标准1. 现场质量控制依据3.1建筑工程施工质量验收统一标准GB5030020013.2建筑机械使用安全技术规程JGJ33863.3建筑施工安全检查标准JGJ59994200002 3.4混凝土及预制混凝土构件质量控制规程C。

11、园林工程与施工技术课程标准一课程基本信息园林工程与施工技术适用于园林相关专业,总学时96学时,学分6分,开课于第四学期.二课程概述1.课程定位园林工程是园林工程技术专业当中一门应用性很强的专业核心课程,它既有理论支撑,又具有很强的实际操作性。

12、园林总包5工程规范及技术标准工程规范及技术标准1. 现场质量控制依据3.1建筑工程施工质量验收统一标准GB5030020013.2建筑机械使用安全技术规程JGJ33863.3建筑施工安全检查标准JGJ59994200002 3.4混凝土及预。

13、园林绿化喷灌系统工程技术标汇总讲诉园林绿化喷灌技术标投标书投标人: 联系电话: 投标日期: 目 录一编制依据.1二工程概况及特点.1三喷灌工程施工.2四施工进度计划 .5五质量保证体系及措施.6六劳动力计划.10七施工安全用电措施.10八安。