课题鉴定

1、课题组自我鉴定意见篇一:自我 鉴 定 意 见自 我 鉴定 意 见2011 年 8 月,山东省教育科学规划办公室组织专家组,对分层主题式校本培训模式的研究进行了结题鉴定.专家组听取了该课题的研究报告和工作报告,认真审阅了所有的研究成果和过程性。

2、课题结题鉴定书教学文稿课题结题鉴定书淮阳县基础教育教学研究课题结题鉴定书学 科 分 类 课 题 名 称 立 项 编 号 课题主持人 所 在 单 位 联 系 电 话 主 要 成 员 成 果 形 式 结业报告 论文 完 成 日 期 结题课题名称。

3、课题结题鉴定申报审批书 课题编号:XXXXX教育课题鉴定申 报 书 研 究 类 别 课 题 名 称 课 题 负 责 人 负责人所在单位 填 表 日 期 声 明本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议;遵义市基础教育科学研究教育教学实验领导小组。

4、省级课题成果鉴定书省教育厅普教科研资助金项目成果鉴定书成 果 名 称农村小学校生本教育的实践与研究成果完成单位 市涪城区吴家镇小学 鉴 定 形 式 通 讯 鉴 定 组织鉴定单位 绵 阳 市 教 育 科 学 研 究 所 鉴 定 日 期 201。

5、附件一:南阳市教育科学规划课题鉴 定 书课 题 名称 新课程下语文课堂导入有效性研究 课题负责人: 李小东 完 成 单位:方城县独树镇韩庄校 成果 形 式: 研究报告 鉴 定形 式: 教育科学规划领导小组课题主要内容提示:预期计划执行情况。

6、附件:3 正阳红旗小学校级课题结题鉴定审批书课题批准号: 课题名称: 课题负责人: 所在单位: 填表日期: 1基本情况提交鉴定的成果成果主件教师论文教学设计成果附件申请鉴定方式原计划成果形式原计划完成时间通讯地址邮编联系电话电子信箱课题组主。

7、渭南市基础教育十二五教育技术及教育技术装备管理规划课题成果鉴定书课题立项号 WNDJKT1400143渭南市基础教育十二五教育技术及教育技术装备管理规划课题成果鉴定评审书课 题 名 称:信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究课 题 负 。

8、说 明1.此表一式三份，商洛市教育学会秘书处、课题主管单位及课题负责人各一份。
2计划完成时间：按申请书的计划时间填写。
3成果去向:指发表、出版、采用等情况。
4.最终成果：以课题申请书填报。

9、 麻街中学数学组 组织鉴定单位： 麻街中学课题组 鉴定方式： 会 议 结 题 鉴定日期： 2014 年 7 月 一、课题概况 课题名称初中数学分层次教学的研究立项时间。

10、课题成果报送鉴定书安基教研办 鉴字第 号安康市基础教育科研规划课题成果鉴定书 课题批准号 GHKT2012008 课 题 名 称 自主学习模式探索与研究 课题负责人 付 春 所 在 单 位 安康市汉滨初中 填 表 日 期 2015 年 月 。

11、课题研究成果鉴定书 榆林市基础教育科研课题成果鉴定书 课题批准号 市教科研YWX180600 课 题 名 称 小学生阅读习惯的养成和写作能力提高的研究课题负责人 罗鹏瑜 所 在 单 位 靖边六小 填 表 日 期 2018 年 9月 6 日榆。

12、2021课题成果自我鉴定 一经过三年的课题研究,课题研究取得了丰硕的成果,现列举如下: 1.对英语单词构词法做了深层次的研究,揭示了缩合词的构词原理,提出了缩合词普遍存在的学说,从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础. 2.总结出一系列深受学。

13、2021课题自我鉴定3篇 一经过三年的课题研究,课题研究取得了丰硕的成果,现列举如下: 1.对英语单词构词法做了深层次的研究,揭示了缩合词的构词原理,提出了缩合词普遍存在的学说,从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础. 2.总结出一系列深受学。

14、音乐课题成果鉴定书编 号:XYJK14131襄阳市教育科学规划课题研究成果鉴 定 书课题名称:新课改形势下农村音乐教育形势与实施研究课题立项编号: XYJK14131 课题负责人: 侯芳 课题承办单位: 樊城区龙头中心小学 鉴定日期: 20。

15、课题结题自我鉴定报告课题结题自我鉴定报告我校小学生心理健康教育实践与研究课题是从年月开始进行实验的.三年来,在区教育局和学校领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中积极探索更好的,更有效的心理健康教育方法,取得了成效.一课题研究的。

16、市级课题 成果鉴定书 眉山市普教科研资助金课题 成果鉴定书课 题 名 称 课 题 类 别 课题承担单位 鉴 定 形 式 鉴定组织单位 眉山市教育科学研究所 鉴 定 日 期 眉山市教育科学研究所 制2014年5月填 表 说 明封面课题类别是指。

17、课题成果鉴定评审书渭南市基础教育十二五教育技术及教育技术装备管理规划课题成果鉴定书课题立项号 WNDJKT1400143渭南市基础教育十二五教育技术及教育技术装备管理规划课题成果鉴定评审书课 题 名 称:信息技术环境下教学模式和教学方法的创。