老师外貌描写作文

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4、阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野,她教五年级数学,还兼了三个年级的音乐课.7严肃她那收不住的笑容不允许;严格她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉我的天,她大概除了火山爆发之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的。

5、 2阅读下面的文段,说说外貌描写的作用. 外貌描写的作用:揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象. 1他头上箍着块白手巾,身上是白小布衫深蓝裤,脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重. 第一,让读者有如见。

6、 在我的印象中, 那些思维缜密的理科怪才不 是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节.而我们的黄捷虽然 也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着, 给人的感觉却是一丝不苟. 相处了一个星期, 我脑海里刻下了黄捷的。

7、她是那么的温柔可亲呀而且又是那样的严肃.这就是我最尊敬的语文老师李老师.5.我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的.文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

8、那是第三次去上课.之前的两节克,卢老师并没有给我们上新课,而是对我们以前的学习情况进行了两次测验,并没有说太多话,我们也不清楚卢老师的脾气.上课在一阵铿锵有力的喊话响起.我和同学们齐刷刷地站起,互相敬礼后,就开。

9、10我的奶奶,个子长的不高不矮,圆圆的脸,脸的左下角有颗痣;大眼睛,双眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴长得十分协调,只是头发全白了,脸上也有许多皱纹.11我外婆今天头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上。

10、这就是我最尊敬的语文老师李老师.6我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的。

11、即是对人物的外貌特征包括人物的容貌衣着神情体 型姿态等等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.所以说,我们要对人物进行外貌描写,首先要抓住人物的特征.那什么是特征 生:自己独有的。

12、13他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大.14老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错.老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

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