老王课堂教学步骤设计

1、老王课堂教学步骤设计老王堂教学步骤设计教学目标:知识和能力目标1学习把握人物形象概括人物思想性格特征的方法.2学习从朴素的语言中体会深沉的感情,领悟深刻的思想.过程和方法目标1调动学生的生活体验,通过品读法探究法拓展法等来体会的思想感情,提。

2、王煦老师上猫课堂实录教学设计说课王煦老师上猫课堂实录教学设计说课教学简案教材分析:这是学生接触的第一篇老舍先生描写动物的文章,课文细致生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱.尤其是在写猫的性格时,是将看似矛盾的事情一一列出,使猫的性格。

3、风里来，雨里去一次次颠簸之后熟记了城里的每一个坎坷。
夏天的汗滴已凝结成严冬的寒霜染得两鬓一片斑白。
轮子始终在缓慢的旋转终点又成了起点怎么也量不尽眼前的路。
但车夫喜欢这样有路就意味着有了生活的希望！。

4、2结合预习了解本课都有哪些作家写的猫（老舍、周而复、夏丏尊），三篇各有特点，先一起来学习老舍笔下的这只猫。
二、交流预习，整体感知。
1接读课文，划出两个能概括课文内容的句子。
2全班交流，（出示句子）说说各自的理由，教师根据学。

5、老王课堂优秀教学设计模板老王课堂优秀教学设计模板 老王课堂优秀教学设计1教学目标1品味作者平淡简捷而富有表现力的语言.2学习通过几个生活片断表现人物的方法.3学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦.4学习自主合作探究。

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